內容簡介
《今天怎樣“管”學生》像一個處理學生問題的工具箱,教師在有空的時候翻一翻,就可以找到自己能用得上的辦法。
目錄
前言
教師對學生的專業態度
紀律管理(上)
紀律管理的基本原則
紀律管理的普遍原則
學生通向自律的4個階段
跟紀律有關的四大基本現實
有效紀律管理的4個思想準備
小學生紀律管理要點
中學生紀律管理要點
如何制定紀律規則
對規則的七大常見誤解及正解
關於規則,教師應該告訴學生什麼
制定規則的時間
制定規則的原則
《今天怎樣管學生:西方優秀教師的教育藝術》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是李茂譯。
《今天怎樣“管”學生》像一個處理學生問題的工具箱,教師在有空的時候翻一翻,就可以找到自己能用得上的辦法。
前言
教師對學生的專業態度
紀律管理(上)
紀律管理的基本原則
紀律管理的普遍原則
學生通向自律的4個階段
跟紀律有關的四大基本現實
有效紀律管理的4個思想準備
小學生紀律管理要點
中學生紀律管理要點
如何制定紀律規則
對規則的七大常見誤解及正解
關於規則,教師應該告訴學生什麼
制定規則的時間
制定規則的原則
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詞語解釋 基本概念 類型 危害 法律規定會員。理學博士( 教育技術學專業)。1995年破格晉升正教授。 現任...設計學科),江西省高校中青年學科帶頭人,江西省高校重點學科(教育技術學...,教育技術學和課程與教學論專業碩士生導師。江西省第八、九、十屆政協委員...
1、教育技術研究方面: 2、教學設計研究方面: 3、遠程教育研究方面: