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《什麼影響著新聞評論:觀點表達和說服方法的案例分析》由人民日報出版社出版。
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少華老師的這本《什麼影響著新聞評論》，是求索者的自我設問，也是為關心公共問題討論的人們解惑；是對新聞系學生授評論寫作之業，也是對國人傳播匱乏的說理之道。他的論述有實例，有理論，從寫作到傳播到教學，論題廣泛，其生動與深入，對我這種“跟著感覺走”的資深寫手也很有啟發和教益。
——鄢烈山（雜文家、《南方周末》高級編輯）
具有長期的評論寫作經歷，又有豐富的媒體編輯經驗，還有多年的理論研究，更有名校評論課堂的教學實踐——像少華這樣“四位一體”的新聞評論人，幾乎國內僅有。少華把看到的、想到的、課堂上譴論的關於評論的成點滴滴記錄成文，自成一家。在“麥克風時代”，想表達的人多，會表達的人卻少。此書帶你走進少華的評論課堂，必會受益多多。
——王愛軍（《新京報》編委、評論部主編）
少華對評論寫作的問題意識非常敏銳，他總能在剮人停止思考、或認為是理所當然的地方，發現問題，並以專業的分析做出令人信服的總結。書中的論文，都是他在評論教學、寫作過程、或與學生和網友互動中發現的，都是鮮活的真問題。
——曹林（《中國青年報》評論部副主任）
人人皆可臧否時政的微博時代，新聞評論的地位和前景如何，是很多職業媒體人心中的塊壘。少華兄的新著《仟么影響著新聞評論》雖然沒有直接作答，但釐清了“什麼影響著新聞評論”，也就不難知道什麼樣的寫作才可以叫做真正的評論。
事實上，少華多年來一直試圖為新聞評論的專業化寫作界定概念、樹立標準、探索方法。由於他不事張揚的個性，使其影響始終沒能超出專業圈子，但相信大多數新聞評論作者，都曾受惠於他的研究。對於一個真誠的研究者來說，這確是一筆豐厚的人生財富。
——張天蔚（《北京青年報》評論部主任）
作者介紹
馬少華，中國人民大學新聞學院副教授。曾長期擔任《中國青年報》評論員、中國新聞名專欄“冰點時評”編輯，並與同伴一起創辦了中國較早出現的報紙言論版“青年話題”。近年來在教學研究之餘，先後在《新民周刊》、《中國新聞周刊》、《法制日報》、《北京青年報》撰寫評論專欄，併兼職北京電視台新聞評論節目《今日話題》的主筆。著有21世紀新聞與傳播學專業系列教材《新聞評論》。作品目錄
一、什麼影響著論點的選擇普遍表達與專業判斷——當代中國新聞評論發展的一種描述
高遠的認識目標與近切的閱讀入口
評論由頭與論題的相關度
“評一個事，講一個理”的評論寫作追求
“批判的價值次序”與評論的選題問題
是“深入”還是“離題”？——評論中“由此及彼”的合理性問題
論點的選擇與論證的難易
論點之後是什麼
不要迷信評論的“角度”
批評不要虛設對象
輿論中的感性與評論中的理性
論新聞評論中事實判斷與價值判斷的關係
嚴肅媒體不必回應網路瑣屑議題
二、什麼影響著說服的力量
用形式邏輯檢驗日常論爭
有些問題不適合演繹推理
類比須防不同類，歸謬莫到不相干
烏木歸屬爭議中的類比論證
分析一篇表達“立法訴求”的評論
歸謬法中的類比思維與抽象思維
“活熊取膽”爭議中的媒體失誤
選言判斷中的論題迷失
訴諸無知的謬誤與舉證責任的規則
“正如”、“就像”起什麼作用？
哪一種修辭沒有論證性？
邏輯與修辭：誰在說服？——關於修辭是否有論證功能的思考
論媒介言論中具有論證性的修辭
評論語言中強化情感的修辭
報導和言論中的粗直語
三、什麼影響著具體的閱讀效果
辨識評論語句間的層次關係
評論中的過渡性語句
把握新聞評論中的語用傾向
從傳播效率的角度論新聞評論的開頭與結尾
可以呼應觀點不要扭曲事實——談新聞評論中的敘事成分
評論中人稱代詞的特殊效果
以“互文性”拓展評論標題的表意空間
一周新聞述評的相關性結構
衝突與寬容的言論生態——中美報紙言論版的比較研究
交流與爭議——國外報紙言論版評述
四、什麼影響著新聞評論表達形式的流變
探索更豐富的評論表達形式
時評的歷史與規範
早期的“時評”——論我國近代新聞評論發生髮展的形式規律
論時評的起源
論早期評論的發展對現代新聞周刊的貢獻
論我國早期新聞評論中的交流性因素——以梁啓超為例
論梁啓超後期評論風格的變化——兼論梁啓超對新聞評論形式演進的貢獻
“社評”的選擇——種評論史角度的觀察
新聞評論的倫理責任和倫理問題
五、什麼影響著評論的學習效果
再次面對“寫作能教嗎？”
通過分析練習，揣摩評論寫作
從謹守寫作規範到研究傳播效果——對評論寫作與評論教學的思考
眺望更開闊的評論教學範式——讀《批判性思維與傳播：論說中的推理套用》
簡論緘默知識與新聞評論的教學
說服傳播理論與新聞評論教學的距離
文摘
