二徒學棋

二徒學棋

這篇寓言通過二位徒弟學棋的故事,告訴我們一個深刻的道理:學習必須專心致志,不能三心二意;否則,再聰明的人也不能掌握真正的技術,不能學會更多的知識。

基本信息

原文

二徒學棋

從前,有個名叫弈秋的人,他的棋藝水平聞名全國。每隔二年,弈秋大師都招收兩名徒弟,這一次,他的徒弟是兩個年輕小伙子,一個叫東木,一個叫西木。

弈秋講棋有個習慣,總是閉著眼睛講解,用手摸著棋子出招,並不監督徒弟們學習的態度,全憑他們的自覺來掌握棋藝。

開始時,東木和西木都能夠全神貫注地聽老師講課,有時,兩個還時不時打斷弈秋的講解,提出各種疑問。晚上回到住宿的地方,兩人往往興致未盡,在院子中互相切磋棋藝,其水平不相上下,進步很快。

一年後,東木和西木回家看望。經過一片林子時,他們恰好看到一個英俊的獵人,拉弓搭箭,一下子射落一隻正在高飛的鴻鷹。這情景深深地吸引了西木,給他留下難忘的印象。

回到老師身邊,東木和西木學棋的態度有所不同了。東木學棋的興致越來越濃,西木卻感到整天學棋太枯燥了。東木聽老師講解棋譜時,專心致志,用心去領會老師說的每一句話,西木呢,他對獵鳥更感興趣,總惦記著,鴻鷹是不是正在天上飛呢,有時,他還隱隱約約地似乎聽到了鴻鷹的叫聲,眼前不時浮現獵人射鷹的英姿。

又一年過去了,東木和西木學藝期滿。弈秋讓二位徒弟對弈,檢驗他們的棋藝。結果呢,當然是東木棋藝高一籌,把西木“殺”得落花流水。

弈秋大師看完兩位徒弟的棋局,感慨地說:“初學時,我閉目教棋時聽你們兩人的問答,我認為你們同樣的聰明;後來,我閉目教棋時只聽到東木一個人的問答,西木的心已經走飛了,所以我明白東木才“ 是我真正的徒弟。”

寓意

這篇寓言通過二位徒弟學棋的故事,告訴我們一個深刻的道理:學習必須專心致志,不能三心二意;否則,再聰明的人也不能掌握真正的技術,不能學會更多的知識。

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