作品信息
作 者：寒宛蝶 編
出 版 社：西苑出版社
ISBN：9787802106352
出版時間：2010-01-01
版 次：1
頁 數：361
裝 幀：平裝
開 本：16開
所屬分類：圖書 > 傳記 > 歷代帝王
內容簡介
朱元璋的統治時期被稱為“洪武之治”。在位期間廷杖大臣、廢相、設錦衣衛、大殺功臣等諸多辣腕功過難斷，也立下了明朝君王極權及高壓統治的典型。朱元璋一生高潮迭起，民間傳說甚多，為中國歷史上最富傳奇也最具爭議的皇帝之一。本書全方位描述了朱元璋的一生，利用大量翔實的歷史資料，多視角、多角度地再現了一個由布衣到皇帝的歷史傳奇人物。書中圖文並茂，資料翔實，生動感人，引人入勝。
目錄
第一章 為生存出家做和尚
第二章 投奔紅巾軍
第三章 宋政權的左副元帥
第四章 智解和州之圍
第五章 南渡長江攻占集慶
第六章 攻奪浙東
第七章 三請劉伯溫
第八章 應天保衛戰
第九章 鄱陽湖大戰
第十章 削平張士誠
第十一章 創建大明王朝
第十二章 胡藍黨案
第十三章 老皇帝之死與“靖難之役”
前言
朱元璋是明朝的開國皇帝，也是繼漢高祖劉邦以來第二位平民出身的君主。生於元朝天順帝天曆元年(1328)9月18日，原名重八，後改名為元璋，字國瑞。1368年，在南京建立大明帝國，在位31年，卒於1398年6月24日，廟號太祖，葬於明孝陵。
朱元璋自幼貧寒，父母兄長均死於瘟疫，孤苦無依，入皇覺寺為僧。人寺不到二個月，因荒年寺租難收，寺主封倉遣散眾僧，朱元璋只得離鄉為遊方僧。因其友湯和的一封信，參加了起義軍，在郭子興手下，率兵出征，有攻必克。25歲時參加郭子興領導的紅巾軍反抗蒙元暴政，郭死後統率郭部，任小明王韓林兒的左副元帥。接著以戰功連續升遷，至正十六年(1356)諸將奉朱元璋為吳國公。至正二十四年(1364)即吳王位。至正二十七(1367)四月，吳王朱元璋命中書右丞相徐達為征虜大將軍、平章常遇春為副將軍，率軍25萬，北進中原。北伐中發布告北方官民的文告，文告中提出“驅逐胡虜，恢復中華，立綱陳紀，救濟斯民”的綱領，以此來感召北方人民起來反元。
朱元璋順應時代潮流，憑藉其雄才大略、遠見卓識對北伐又做出了精心部署，提出先取山東，撤除元朝的屏障;進兵河南，切斷它的羽翼，奪取潼關，占據它的門檻;然後進兵大都，這時元朝勢孤援絕，不戰而取之;再派兵西進，山西、陝北、關中、甘肅可以席捲而下。北伐大軍按計而行。徐達率兵先取山東，再西進，攻下汴粱，然後揮師澧關。朱元璋到汴梁坐鎮指揮。明洪武元年(1368)，於南京稱帝，國號大明，年號洪武。洪武元年(1368)七月，各路大軍沿運河直達天津，二十七日進占通州。元順帝妥歡貼睦爾率后妃、太子和大臣，開健德門逃出大都，經居庸關逃奔上都。八月二日，明軍進入大都，元朝至此滅亡，蒙古在中國的統治結束，明朝取得了在長城以內地區的統治權。
朱元璋在位31年，推翻了蒙元的暴政，建立了全國統一的封建政權——明朝。朱元璋在位期間，為了緩和尖銳、複雜的階級矛盾、民族矛盾和統治階級內部各集團之間的矛盾，實行了抗擊外侵、革新政治、發展生產、安定民生等一系列有利於社會前進的政策，在政治、經濟、軍事、思想等方面大力加強君主專制的中央集權統治。與此相適應，在法律思想上鑒於元末法紀縱弛導致的各種弊端，認為“朕收平中國，非猛不可”。
朱元璋的統治時期被稱為“洪武之治”。在位期間廷杖大臣、廢相、設錦衣衛、大殺功臣等諸多辣腕功過難斷，也立下了明朝君王極權及高壓統治的典型。朱元璋一生高潮迭起，民間傳說甚多，為中國歷史上最富傳奇也最具爭議的皇帝之一。本書全方位描述了朱元璋的一生，利用大量翔實的歷史資料，多視角、多角度地再現了一個由布衣到皇帝的歷史傳奇人物。書中圖文並茂，資料翔實，生動感人，引人人勝。
精彩書摘
朱五四的祖籍原是沛縣，忽必烈統一中國後，中原百姓成了聽憑元朝驅使的順民。為躲避賦稅，他逃到了鍾離縣東鄉暫住下來。
“重八”(也就是朱元璋，為了統一，後面都用朱元璋來稱呼)於天曆元年——戊辰年，九月十八日出生時，前面已有了重四、重六、重七和兩個女兒。自朱元璋降生，朱五四家的喜事是一件跟著一件地來。劉繼祖在東鄉為重六重七分別找著了一個好人家去“入贅”，而那個汪大娘也喜滋滋地在西鄉為重四說定了一房媳婦，姓齊。正好今年的收成不錯，在劉繼祖和汪大娘的大力相助下，重六重七順利地“出嫁”，重四也順利地娶回了老婆齊氏。
三個兒子好歹都算是有了媳婦，朱五四和陳二娘就不禁長長地鬆了一口氣，但這口氣還沒有松多長，朱五四和陳二娘的眉頭就又鎖了起來。他們的四兒子朱元璋生病了，而且生的還是一種異常奇怪的病。最後聽高人指點，讓朱元璋到和尚廟裡去捨生才算了事。
所謂“捨生”，簡單點解釋就是，孩子由父母領著，去到廟裡向主持方丈許願，許願孩子長大之後人寺為僧，而這期間，佛祖就會保佑這個孩子平安順利地長大。
聰明乖巧的朱元璋，沒有辜負慈母的疼愛，小小年紀便善解人意，在父母面前特別禮貌懂事，拿得動的幫著拿，幹得起的幫著乾。陳氏越來越喜歡這個小兒子。六歲的時候，就教他念書識字。不到一年，《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《幹家詩》等，他已經背誦得滾瓜爛熟。陳氏見兒子天資好，有靈性，更加上心地教導培養。朱元璋九歲那年，她終於說通丈夫，破例讓小兒子進私塾，跟一位老秀才讀書。朱元璋不負父母的期望，讀書特別用功。老塾師經常當眾表揚：
“吁唏!人不可貌相，海水不可斗量哉。小朱元璋固然貌相欠佳，然而聰慧異常，抑且讀書用功。如能持之以恆，而後仕進之路，寬廣暢通。朱五四家門楣光耀，乃在意料之中也!”
窮兵黷武的元朝政府，為了支付巨大的軍費開支，更加肆無忌憚地聚斂。繁多的賦稅，苛重的地租，家裡人口又多，父親再也無力支付朱元璋的塾資和書筆費。他只得流著淚離開心愛的學屋，回家幫著父親種地。不久，父親又要他“自己打食自己吃”，他去給財主劉繼德家做了放牛娃。
離開文質彬彬、諄諄教誨的老塾師，朱元璋像掉了魂，於是就破罐子破摔，漸漸學得一天比一天粗野。騎在牛背上高唱山歌，大聲吟誦《千家詩》的十歲牧童，很快成了擅搞惡作劇的孩子王。
朱元璋當仁不讓，處處以首領自居。
孩子們更喜歡做的事，就是舞槍弄棒。每當看到小夥伴拿著樹枝做成戈矛，相互對陣廝殺時，朱元璋便把他們集合起來，分成敵對的兩幫，讓徐達和湯和分別擔任兩隊的首領，他自己則做兩隊的大元帥，讓周德興給他做傳令官，指揮兩隊人如何擺隊形，設埋伏，進行廝殺，哪隊作戰勇敢最終取勝。他有時則讓一幫先占領一處高坡，讓另一幫衝上去爭奪。誰能最後在高地上站住腳跟，誰便是這場戰鬥的贏家。贏家可以得到朱元璋的獎賞：高聲讚美幾句或者給勝利的一方單獨講一個故事。
俗話說：半大小子殼郎豬。財主家供給長工的一伙食，一年到頭都是粗茶淡飯。牧童的待遇，比之長工又等而下之，幾乎天天不變樣：一小碟不見油星的鹹菜，一大碗幾乎照出人影的糙米稀飯。肚子填得脹鼓鼓，撒幾泡尿，便餓得不行。年輕人又愛活動，等不到天黑收工，肚子裡早已唱起了連台大戲。朱元璋飯量大，更比旁人餓得緊。看到小夥伴們一個個無精打采的樣子，眉頭一皺，想出了主意。
“喂，夥伴們，你們餓不餓呀?”他大聲吆喝著問。
“肚皮貼上了脊梁骨，俺早餓得不行啦。”徐達搶先作答。
“一個個都是他媽的笨蛋——放著能解飢困的東西不吃，捂著肚子出熊樣，沒人可憐!”朱元璋一副教訓的口氣。
“好吃的東西在哪兒?俺們怎么沒看見?”湯和等紛紛詢問。
朱元璋手一揮，指指面前的一片豆地：“看，那是什麼?”
“豆子呀，誰不認得。”徐達答道。
“弄來吃，不就得啦。”
