中華經典日日誦（國小卷3）

內容介紹

《中華經典日日誦-國小卷3》，經典誦讀宜從少年起步。誦讀方法智者見智。古人有“書讀百遍，其義自見”之說，強調反覆吟誦的必要性；“口誦心惟”強調誦讀時眼、口、耳、心、腦等多種感官並用，滲入豐富的思維活動和情感活動，達到事半功倍的效果。 誦讀是一種藝術的再創造，教與學都有個性化差異。如國小初段的誦讀允許小讀者不求甚解，中年段誦讀可結合對內容的了解，高年段誦讀倡導知行合一的實踐。有學校根據經驗提出了“教師先行、營造氛圍、以讀為主、時間保證、評價跟上、貴在堅持”的經典誦讀活動“二十四字”方針，這也許對學校、班級如何廣泛、深入、有效地開展誦讀活動有積極的參考和借鑑意義。

作品目錄

經典詩詞春景詩 絕句 月夜 春行寄興 湖上 淮中晚泊犢頭夏景詩 山亭夏日 夏意 客中初夏 三衢道中 閒居初夏午睡起詠物詩 七步詩 對雪 彈琴 馬詩 聽鄰家吹笙友情詩 江南逢李龜年 山中留客 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 問劉十九 約客邊塞詩 邊詞 逢入京使 塞下曲(其二) 從軍行(其四) 夜上受降城聞笛絕妙對聯自題聯詠西湖聯挽名人聯警世格言友情·友誼選賢·任能清廉·自律勵志·信念恆心·果斷仁義·德行誠實·守信禮儀·榮辱憂思·慎行勤勞·節儉謙遜·寬容修身·養性傳統蒙學弟子規 導讀 正文 總敘 入則孝出則悌 謹而信 泛愛眾而親仁 行有餘力則學以文