中華名家啟蒙誦讀

內容介紹《中華名家啟蒙誦讀:新兒歌100》內容簡介:中國傳統的童謠就是民間口傳的童謠,它表明人類在沒有發明文字之前就會用童謠來哺育孩子,媽媽哼唱的搖籃曲,就是嬰兒享受的第一份精美的文學營養,那是飽含著濃濃親情,飽含著殷切期待,飽含著深深祝福,飽含著沉甸甸愛的文學營養。 正是因為人們享受過這樣的營養,才覺得童謠對於孩子是多么重要,所以人類很早的兒童早期教育中,就選擇和運用了童謠這種樣式來教育幼兒,讓孩子通過童謠這樣的文學的滋養而變成富有愛心,富有智慧。 如古代印度婆羅門家庭對兒童教育的內容,就包括了兒童要學習讚歌,由游吟詩人擔任教師,教師背一句讚歌,兒童鸚鵡學舌式地照念一句,一遍又一遍,直到爛熟於心。

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《中華名家啟蒙誦讀:新兒歌100》內容簡介:中國傳統的童謠就是民間口傳的童謠,它表明人類在沒有發明文字之前就會用童謠來哺育孩子,媽媽哼唱的搖籃曲,就是嬰兒享受的第一份精美的文學營養,那是飽含著濃濃親情,飽含著殷切期待,飽含著深深祝福,飽含著沉甸甸愛的文學營養。正是因為人們享受過這樣的營養,才覺得童謠對於孩子是多么重要,所以人類很早的兒童早期教育中,就選擇和運用了童謠這種樣式來教育幼兒,讓孩子通過童謠這樣的文學的滋養而變成富有愛心,富有智慧。如古代印度婆羅門家庭對兒童教育的內容,就包括了兒童要學習讚歌,由游吟詩人擔任教師,教師背一句讚歌,兒童鸚鵡學舌式地照念一句,一遍又一遍,直到爛熟於心。

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