內容簡介
開發中學生學習能力。
提高中學生學習效率。
教會中學生善學樂學。
開啟中學生成才之門。
目錄
緒言 學習能力是中學生成才的關鍵
學習力是中學生的成功之母
學習力的基本構成要素
第一篇 自主學習能力
一、制訂周密的學習計畫的能力
學習計畫： 自主學習的路標
制訂學習計畫的六人基本要求
中學生學習計畫的三種類型
因科而異，制訂學科的學習計畫
周而復始，制訂一周的學習計畫
不虛一日，制訂每日的學習計畫
執行計畫也可以有一定的靈活性
二、自主學習與白我監督能力
主動學習：好學生學習成功的關鍵
自主學習：自覺主動地求知
中學生應掌握自主學習的正確方法
三、高效率學習與時間運籌能力
抓住時間，學習效率才有保證
善於進行有效的時間管理
順應生物鐘。把握時間節奏
確定自己的最佳學習時間
善於利用好自己有限的時間
四、善於使用學習工具的能力
使用現代化工具，提高學習效率
利用隨身聽，隨時隨地學習
正確地利用電視來輔導學習
讓網際網路帶中學生走進迷人世界
五、突破學習障礙的能力
樹立信心。應對學習中的難題
培養吃苦精神。抑制厭學情緒
培養恆心，克服學習中的浮躁情緒
對症下藥。擺脫學習中的“高原現象”
第二篇 功課學習能力
一、梳理重點的預習能力
良好的預習是學習成功的一半、
預習是提高聽課效率的重要一環
……
第三篇 全腦記憶能力
第四篇 超強思維能力
第五篇 不凡考試能力
