內容提要
中等教育的對象,在普教領域主要是二十歲以下的青少年。這個年齡段的學生正處身心成長的關鍵時期,同時也處在世界觀形成的關鍵時期。所以,每一個普教工作者要掂量“教書育人”這四個字的分量,把它看得再重是也不為過的。“十年樹木,百年樹人”,良有以也。 跨入21世紀,中國的歷史進程正翻開重要的一頁。社會處在轉型期,世態紛呈;我們的校園誠然是一塊綠地,但終究不是真空。因此,身為中學教師,也就更加感到身上的職責之重。 新時期以來,黨中央一直強調“兩個文明一起抓”、“兩手都要硬”;特別是黨的十六大,明確了要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想作為行動指南,這就為我們中學思想政治工作提供了思想理論武器。長寧區中學思想政治工作以中學生黨建工作為切入點,通過培養學生中的入黨積極分子,形成學生中好學上進風氣的凝聚核心,從而帶動全體學生自覺端正思想,提高認識,進而逐步形成健康的世界觀。 多年來,長寧區教育系統十分重視中學生黨建工作,並積累了一定的工作經驗。各學校的學生黨課教師為此付出了大量心血,成果頗豐。另一方面,中學生黨建工作的經驗也為一般學生的思想政治教育活動提供了有力的支持。結集而成的這本《中學生入黨培訓教程》便是上述成果之一。我們希望,這本教程的出版能為全市、乃至全國各地中學生黨建工作做出一點貢獻;同時也希望,各個學校的中學生黨建工作者能對此書的不足之處不吝他山攻錯,以供我們在再版時修訂參考。
圖書目錄
第一講 沒有共產黨就沒有新中國
一、 中國共產黨的誕生
1. 新時代曙光的升起——“五四”運動
2. 開天闢地——中國共產黨的誕生
3. “安源風雷”與“二七”大罷工
二、 在大革命的洪流中
1. 第一次國共合作和北伐戰爭
2. “四一二”“七一五”反革命政變
3. 槍桿子裡面出政權——“八一”南昌起義和人民軍隊的誕生
4. 紅軍長征和遵義會議的召開
5. 怒吼的民族——中國共產黨成為反抗日本帝國主義侵略的中流砥柱
6. “大決戰”——人民解放戰爭的勝利
7. 中華人民共和國成立
第二講 中國共產黨的性質
一、 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊