中學教材全解:高中生物學

中學教材全解:高中生物學

《中學教材全解:高中生物學》是2011年6月1日陝西人民教育出版社出版的圖書

基本信息

出版社: 陝西出版集團,陝西人民教育出版社; 第1版 (2011年6月1日)

叢書名: 中學教材全解

平裝: 162頁

正文語種: 簡體中文

開本: 16

ISBN: 9787545009910

條形碼: 1105313844889, 9787545009910

商品尺寸: 29.2 x 20.4 x 0.6 cm

商品重量: 358 g

ASIN: B0057S8TJ4

內容簡介

《中學教材全解:高中生物學》是一線教育專家和名師傾情打造的優秀品牌,是各地優秀教學成果的科學總結,是專為全國廣大師生奉獻的教與學的經典。它具有“精、準、透、實、新”的特點。

精 首先是教材內容講解精細周到。根據課程標準和高考考綱要求確立編寫理念,針對性強。切實做到了圍繞重點,突破難點,啟迪思維,培養能力。其次是問題設定精要。注重典型性,避免隨意性;注重遷移性,避免孤立性。強調過程與方法,真正實現了由知識到技能的轉化。

準 首先是重點、難點選得準。按照課標和考綱要求確定重點、難點,分析學情採取方法和措施。其次是對各章節要點講解精準到位,不枝不蔓。例題的選擇與講解針對性強,有助於難點的突破和能力的形成。再次是高考脈搏把得準。依循高考命題趨勢,引導學生體驗高考考點,典題演練,積累實戰經驗。

透 首先表現在透徹研究課標與高考考綱。全面把握教材,立足教材而不拘泥於教材,注重知識問“點”與“面”的廣泛聯繫。其次是透徹研究學生的知識架構,在講透知識點的基礎上注重遷移、延伸和拓展,切實貫徹落實三維目標的培養。再次是對問題講解透徹。一題多問,一題多解,培養求異思維和創新思維能力。學習目標科學可行,達標方略提綱挈領。

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