圖書簡介：
作/譯者：陳安福出版社：高等教育出版社
出版日期：2004年01月
頁數：450 重約：0.385KG
定價：￥17.90
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內容提要：
《中學心理學》是高等教育出版社1993年出版的《中學心理學》的新編本。當時出版的《中學心理學》,是按照原國家教委1991年正式印發的《公共課中學心理學教學大綱》編寫的,供全國在職中學教師進修培訓使用的衛星電視教材。10多年來,《中學心理學》已重印20多次,發行幾十萬冊之多,受到了眾多使用者的一致好評。
新編本全面反映基礎教育改革的新成果,追蹤素質教育的新進展,內容涉及中學生的知識、技能、品德、心理健康、中學教學設計、人際關係,心理測量與評定等,力求為各級各類的教師提供心理學方面的教學指導。
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圖書目錄：
第一章:緒論
第一節 教師專業化與中學心理學
第二節 中學心理學的性質和作用
第三節 中學心理學的研究方法
第二章:中學生心理特徵與教育
第一節 心理發展的基本理論
第二節 國中生心理特徵與教育
第三節 高中生心理特徵與教育
第三章:中學生學習理論
第一節 學習概述
第二節 行為主義學習理論
第三節 認知學習理論
第四節 社會學習理論
第五節 人本主義學習理論
第四章:中學生非智力因素的發展與教育
第一節 中學生的非智力因素
第二節 中學生的學習動機
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