發展目標
將學院建設成為國內一流的教學科研型學院。即以服務少數民族（地區）為 宗旨，以研究民族地區生態、環境與少數民族醫學問題為中心，以生態學、環境科學和民族醫學為學科發展特色和優勢、教學科研型學院。
將學院建設成為知名的高水平研究型學院。
工作思路
根據我國高等教育改革和發展趨勢，結合學校辦學定位和發展規劃，學院確定了“以教學為中心，以學科建設為龍頭，教學與科研並重”的工作思路。
在本科教學工作中，堅持以轉變教育教學觀念為先導，以教育教學改革為核心，以提高教育教學質量為目的，培養高素質人才為目標。在日常工作中認真貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，努力提高教師隊伍素質和水平，強化師德、教風建設；改善教學條件，推進教學改革；加強學生實踐實驗能力和綜合素質培養，強化學風建設；規範教學管理，提高本科教學水平和人才培養質量。
學科建設
學院現有1個國家民委重點學科——生態學，2個學校重點學科——環境科學、民族醫學。學科建設重在突出與少數民族（地區）相結合的特色和優勢。
作為學校“211工程”重點學科建設單位和“985工程”重點研究領域建設單位，學院承擔了“211工程”中“少數民族地區生態環境重點學科”建設項目和“985工程”中“民族地區人口資源生態環境問題研究中心”、“少數民族健康與少數民族傳統醫藥事業發展研究中心”2個建設項目。
專業設定與學位點建設
學院現有7個本科專業：生物科學、生物技術、環境科學、生態學、化學、製藥工程和預防醫學。
學院現有4個碩士學位點：生態學、環境科學、民族醫學、植物學。
學院現有1個博士學位點：民族生態學
目前在校學生人數達883人，其中本科專業學生818人、碩士研究生65人。
師資隊伍建設
學院現有教職工59人，其中專業教師42人、實驗技術人員9人、專職行政人員8人，平均年齡41歲。教師隊伍中教授12人、副教授20人、講師10人；具有博士學位28人、碩士學位11人。
在人才建設方面，學院重視引進高水平人才。先後引進學科帶頭人1人，學術帶頭人4人。接收海外留學歸國人員2人、博士後出站人員6人。
教師中，6人獲全國“寶鋼優秀教師獎”、1人獲“北京市優秀教師獎”、3人獲“北京市高校優秀青年骨幹教師”、1人獲“北京市創新技術標兵”，1人獲“北京市民族教育燭光杯獎”、2人獲學校“十佳教師”等。2005年獲北京市優秀創新集體稱號。
