中國高等教育辦學體制研究

內容介紹

本書引入準公共產品理論和第三部門理論，提出高等教育既可以由政府提供，也可以由社會提供，政府應減少對高等教育的干預。將政府集高等教育舉辦、投資和管理者於一身的體制稱之為“國有公辦”體制，分析了這種體制形成的深層原因。論述了民辦高等教育的產生和發展的原因和狀況，並對新出現的民辦二級學院、獨立學院及教育集團進行了深入的分析，提出了營利和非營利是當前民辦高等教育發展的制度障礙。通過分析國際高等教育辦學體制改革的發展趨勢，筆者認為：高等教育辦學體制正在由單一走向多元，各國公私立高等教育之間的界限越來越模糊和各國普遍對傳統的公立高等教育辦學體制進行改革是國際趨勢。書中展望了我國高等教育辦學體制的發展方向，認為我國高等教育辦學體制改革也應走“體制外增長之路”，而明晰產權是我國高等教育辦學體制改革的制度保障，闡述了加入WT0後的我國高等教育辦學體制發展原則，並輔以案例分析來增強說服力。