中國社會文化環境與企業技術創新績效關係研究

《中國社會文化環境與企業技術創新績效關係研究》,作者:朱春玲著,由經濟科學出版社於2011年出版,在經濟全球化、信息化和知識經濟的背景下,國家之間的實力對抗,更多地體現為創新能力的較量。這場創新能力較量的輸贏,又取決於一個國家企業整體自主創新能力的強弱。

基本信息

內容簡介

中國社會文化環境與企業技術創新績效關係研究

在經濟全球化、信息化和知識經濟的背景下,國家之間的實力對抗,更多地體現為創新能力的較量。這場創新能力較量的輸贏,又取決於一個國家企業整體自主創新能力的強弱。“不創新,則滅亡”,已成為毋庸置疑的現實。創新能夠增強國家的國際競爭力,推動社會經濟協調發展。一定的社會文化對創新活動會產生影響,研究社會文化在創新環境構建中的作用,無疑能促進企業技術創新的實踐。

中國正在努力建設創新型國家,提高企業自主創新能力是增強綜合國力的關鍵。只有自主創新,才能突破制約攻克經濟社會發展的關鍵技術難題,真正發揮“科學技術是第一生產力”的威力,增強經濟社會發展協調性。創新活動依賴企業家精神的發揮,營造有利於弘揚企業家精神的社會文化環境,能夠全面有效地提升企業的技術創新績效。

理論界不斷嘗試從不同的視角或基於不同的理論來研究技術創新,先後經歷了從經濟學視角、管理學視角到社會文化視角對技術創新進行研究。從社會文化視角研究技術創新起步較晚,但是卻頗具吸引力。社會文化的研究視角是一個建立在社會學、人類學、心理學、文化學等多門學科的理論基礎之上的交叉研究,是從人的認知和意識的根源挖掘影響技術創新的囪素。

作者簡介

朱春玲,管理學博士,英語語言文學碩士,中國人民大學商學院教師,商學院國際認證辦公室主任,商學院cmpm項目模組主任。曾任美國紐約州立大學布法羅分校(SUNY Buffai0)管理學院和美國波士頓大學(Boston University)管理學院訪問學者。參加過哈佛大學商學院GCPCL (GlobalcolloquiumOnparticipant—Centered Learning)案例教學與案例開發研討培訓和歐洲工商管理學院(法國INSEAD)IMPM項目培訓。曾帶領商學院CMPM項目學員赴英國蘭卡斯特大學、加拿大麥吉爾大學及企業進行交流訪問,帶領MBA學員赴香港中文大學和香港理工大學及企業參觀學習,為英國蘭卡斯特大學IMPM項目做課程翻譯。主要研究領域為商務與管理溝通、企業家精神、技術創新、社會文化等,主要講授商務英語和管理溝通等課程。

目錄

第1章 緒論

1.1 研究背景

1.2 研究意義

1.2.1 論意義

1.2.2 實踐意義

1.3 研究視角和主題

1.4 研究範疇

1.4.1 創新及技術創新

1.4.2 社會文化及社會文化環境

1.4.3 企業家精神

1.4.4 技術創新績效及測量

1.5 研究方法

1.6 研究思路和結構安排

1.7 研究難點

1.8 創新點

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