中國現當代文學作品精選（散文卷）

對於語言文學專業本科生而言，這門課的重要作用是其他課程難以取代的。 該課程的教學內容，即對所選作品的講授，表面看來與“中國現代文學史”有所重合，所以曾一度被一些高校取消，但取消後隨之出現的問題便接踵而來。 “作品選讀”主要是通過對具體作家作品的分析性講授，培養學生研究和分析文學作品的能力，以及鑑賞文學作品的審美眼光，其講授的重點在具體的作品文本；而“文學史”則在系統性、整體性方面有著特別的要求。

內容介紹

《中國現當代文學作品精選(散文卷)》主要內容簡介：“中國現代文學作品選讀”應是漢語言文學專業本科生的必修課程。對於語言文學專業本科生而言，這門課的重要作用是其他課程難以取代的。該課程的教學內容，即對所選作品的講授，表面看來與“中國現代文學史”有所重合，所以曾一度被一些高校取消，但取消後隨之出現的問題便接踵而來。首先是教學方面的問題。原本這兩門課的分工非常明確，二者無論在知識傳授還是能力培養抑或方法訓練上，均有不同的層次性要求。“作品選讀”主要是通過對具體作家作品的分析性講授，培養學生研究和分析文學作品的能力，以及鑑賞文學作品的審美眼光，其講授的重點在具體的作品文本；而“文學史”則在系統性、整體性方面有著特別的要求。前者是後者的必要鋪墊，而後者是對前者的系統化和理論化的整體提升。將“作品選讀”取消，只講“文學史”，這給文學史的講授帶來的直接麻煩是，限於文學史的整體性要求，如果不時地旁生枝節花太多課時去具體講解大量作品（事實上課時也不夠），容易導致“史”的線索和脈絡的中斷，使文學史課程變得支離破碎；而置許多經典作品的具體分析於不顧，則也容易使學生缺少對作品的具體感受，從而也難以對文學史做到深入把握。