內容簡介
《中國民族理論政策與民族發展》的目的是通過課堂教學和社會實踐，使學生系統地學到中國的民族理論和政策，了解到中國的民族發展情況，這樣，今後他（她）們不管是作為生活在一個統一的多民族國家的公民，還是作為一位民族研究者，或一名專職的民族工作者，抑或民族地區的一名領導者、管理者，就都能夠掌握基本的、應具的學科知識，從而能夠更好地為中國各民族的“共同團結奮鬥，共同繁榮發展”服務，為構建中國的和諧社會和維護中國的政治統一服務。
目錄
緒論 課程內容體系概說
一、中國是一個統一的多民族國家
二、課程內容體系
三、中國民族理論政策與民族發展回顧
上編：民族理論
第一章 民族共同體理論
第一節 關於民族的定義
一、民族的定義
二、民族的特徵
第二節 民族的形成、發展與消亡
一、民族的形成
二、民族的發展與消亡
第三節 中國的民族識別
一、民族識別的必要性
二、民族識別的依據
三、民族識別的過程
第二章 民族問題理論
第一節 關於民族問題的定義
一、民族問題的定義
二、民族問題的產生
第二節 民族問題的特徵
一、現代社會引發民族問題的三個高潮階段
二、民族問題的特點
第三節 我國現階段的民族問題
一、少數民族和民族地區總體上發展能力不足、發展相對滯後問題
二、民族地區資源開發利用與利潤分配問題
三、文化偏見與民族歧視問題
四、少數民族享有但未能充分有效行使當家做主的權利問題
五、邊疆民族地區社會穩定與國家安全問題
第三章 民族關係理論
第一節 有關民族關係的定義
一、民族關係的定義
二、民族關係問題
第二節 社會主義平等團結互助和諧的民族關係
一、民族平等
二、民族團結
三、民族互助
四、民族和諧
第三節 民族同化與民族融合
一、民族同化
二、民族融合
第四節 維護和諧民族關係的必要性
一、為民族繁榮發展所必需
二、為構建和諧社會所必需
三、為維護國家統一所必需
四、為中華民族復興所必需
第四章 民族發展理論
第一節 有關民族發展的定義
一、民族發展的定義
二、我國現階段的民族發展問題
第二節 民族發展的理念
一、科學發展
二、共同發展
三、加快發展
第三節 民族發展的意義
一、為解決我國民族問題創造根本條件
二、為維護國家政治統一提供牢靠基礎
三、為全面建設小康社會提供有效保障
四、為中華民族偉大復興提供巨大動力
中編：民族政策
第五章 基本政策：民族區域自治政策
第一節 民族區域自治的內容
一、政策內容
二、自治機關
三、自治權
第二節 民族區域自治的特點和意義
一、特點
二、意義
第三節 民族區域自治政策的形成與完善
一、初步探索
二、從理論探索向實踐過度
三、在曲折中發展完善
第六章 具體政策：穩定與和諧政策
第一節 少數民族語言文字政策
一、中國少數民族語言文字概況
二、少數民族語言文字政策
三、少數民族語言文字的使用與發展
第二節 少數民族宗教信仰自由政策
一、少數民族宗教概況
二、中國的宗教信仰自由政策
三、依法管理宗教事務
第三節 尊重少數民族風俗習慣政策
一、風俗習慣
二、尊重少數民族風俗習慣
三、如何改革少數民族風俗習慣
下編：民族發展
第七章 少數民族人口發展與人才培養
第一節 少數民族人口發展
一、少數民族計畫生育
二、少數民族人口發展
第二節 少數民族人才培養
一、大力培養和任用少數民族幹部
二、大力培養和任用少數民族技術人才
第八章 少數民族經濟社會文化發展
第一節 少數民族經濟發展
一、發展策略
二、發展項目
第二節 少數民族社會發展
一、社會保障事業
二、社會服務業
三、少數民族醫藥開發
第三節 少數民族文化發展
一、發展思路
二、少數民族古籍整理
三、少數民族文化遺產保護
附錄 比較與借鑑：西方自由主義民族理論
一、民族國家崇拜：政治民族主義與國家共同體（nation）
二、多元文化認同：文化民族主義與民族共同體（ethnicity）
三、少數民族權利：民族差別權利與中華民族認同
後記
