中國書院攬勝

書院是中國士人圍繞著書，開展包括藏書、讀書、教書、講書、校書、著書、刻書等各種活動，進行文化積累、創造與傳播的文化教育組織。 明代開始，書院又走出國門，傳到朝鮮、日本、東南亞各國，甚至義大利那不勒斯、美國舊金山等歐美地區，為中華文明的傳播和當地文化的發展作出了貢獻。 而1901年光緒皇帝的一紙詔令，將全國書院改為大、中、小三級學堂，更使它由古代邁向近代、現代，得以貫通中國教育的血脈。

內容介紹

《中國書院攬勝》詳細介紹了河北省、山西省等全國各省市書院主要風景景點。書院是中國士人圍繞著書，開展包括藏書、讀書、教書、講書、校書、著書、刻書等各種活動，進行文化積累、創造與傳播的文化教育組織。唐人初年，它最先產生於民間，唐中葉得到官方承認，經唐玄宗一代君臣“廣學開書院”式的倡導，遂日漸流行。由唐而歷宋、元、明、清，經千餘年的發展，書院得以遍布除今 西藏之外的全國所有省區的城鎮與鄉村，數量至少有7000餘所，它為中國教育、學術、文化、出版、藏書等事業的發展，對民俗風情的培植、國民思維習慣、倫常觀念的養成等都作出了重大貢獻。明代開始，書院又走出國門，傳到朝鮮、日本、東南亞各國，甚至義大利那不勒斯、美國舊金山等歐美地區，為中華文明的傳播和當地文化的發展作出了貢獻。近代以來，因為“新學”“西學”的加盟，它又成為交通中西文化的橋樑。而1901年光緒皇帝的一紙詔令，將全國書院改為大、中、小三級學堂，更使它由古代邁向近代、現代，得以貫通中國教育的血脈。