基本信息
字 數： 228000
版 次： 1
印 次： 1
紙 張： 膠版紙
所屬分類： 圖書 >> 社會科學 >> 教育 >> 教育理論
內容簡介
教育是關係國計民生、關係國家和民族未來的大事。可眼下的教育，問題重重。
孩子們從進入學校的那一天起，就只是背書做題，逐漸變成了考試機器，他們的能力訓練、品格塑造、價值觀教育十分缺乏，分數和升學率成為多數學校和多數教師工作的指揮棒，一些“靈魂工程師”甚至開始爭相追名逐利，人才市場上，一方面是大量的工作無人勝任，一方面卻是大量的大學生找不到工作，很多接受過學校教育的人，進入社會之後熱衷權錢，甚至為了一己私利不惜弄虛作假、混淆是非；還有近5800萬留守兒童，父母不在身邊，缺乏愛，缺少關注，缺失親職教育…中國教育怎么了？
作者通過大量的實際調查，以及對可靠材料和數據的分析，發現：當前教育在“育人”這個大問題上發生了嚴重異化。正是這個根本出了問題，才導致了上述一系列不可解的事實的發生。作者是一位民辦大學的創立者，對教育的思考和把握更為深切和周全，從而完成了這部充滿激情、充滿憂慮、充滿關切，也充滿了“故事”的書。
作者簡介
徐九慶，博士，德澳集團總裁，重慶信息技術職業學院院長，三峽之子聯合會會長。
目錄
中國教育的憂思和“天問”
教育者的責任
自序
就業之憂
能力之憂
品格之憂
師道之憂
價值之憂
公平之憂
禮儀之憂
留守之憂
附錄 差異化大學的探索之路
