作者簡介
中央教育科學研究所教育理論研究中心主任、研究員、訪問學者導師。同時任《教育史研究》主編、中國地方教育史志研究會副會長兼秘書長、教育部高級職稱評審委員會委員等職。其主要研究領域為教育史、教育基本理論等，承擔和主持了多項國家級、省部級研究課題。出版了《中華人民共和國教育史綱》、《中華人民共和國教育60年》、《當代中國重大教育問題史系列研究叢書》等著作。
目錄
前言
熱點1 基於素質教育視角的高考招生制度改革研究——如何改革高考招生制度問題
一、我國高考招生制度的總體狀況
二、高考招生制度改革勢在必行
三、推進我國高考招生制度改革的對策思考
熱點2 農村教師政策與實踐研究——如何解決農村教師問題
一、農村教師問題的現狀
二、解決農村教師問題的呼聲與對策
三、我國政府解決農村教師問題的努力
四、解決農村教師問題的政策建議
熱點3 增強職業教育吸引力研究——如何發展職業教育問題
一、增強職業教育吸引力問題何以成為了教育熱點問題
二、我國增強職業教育吸引力的努力
三、增強職業教育吸引力的國際經驗
四、增強職業教育吸引力的政策建議
熱點4 義務教育均衡發展理念下的擇校問題治理研究——如何解決擇校問題
一、擇校現象與擇校問題
二、從禁擇到均衡——政府治理擇校的政策走向
三、破解擇校難題的地方經驗反思
四、治理擇校不應以消除擇校為目標
熱點5 提高高校本科教學質量研究——如何提高高等教育質
一、問題提出與研究綜述
二、高校本科教學質量問題的現狀與原因分析
三、高校本科教學質量問題的思考與對策建議
熱點6 義務教育階段教師績效評價研究――如何改革教師評價制度問題
一、教師評價制度的現狀與問題
二、改革教師評價制度的呼聲與對策
三、教師績效評價制度的政策與實踐
熱點7 建立政府教育投入保障機制研究――如何加大政府教育投入問題
一、問題綜述研究
二、建立政府教育投入保障機制的理念和思路
熱點8 大學生就業教育的現狀、問題與對策研究――如何破解大學生就業難問題
一、大學生就業問題綜述
二、大學生就業教育的現狀和問題
三、國外大學生就業教育的成功經驗
四、大學生就業教育的科學對策與建議
熱點9 教育公平視角下的農村學前教育發展研究――如何發展學前教育問題
一、農村學前教育現狀與問題
二、農村學前教育問題巨觀原因分析
三、農村學前教育發展基本策略思路
熱點10 中小學生減負政策與實踐研究――如何減輕中小學生學業負擔問題
一、20世紀90年代以來減負問題的研究綜述
二、減負的內涵、癥結與成因
三、減負政策及實踐探索
四、減負的反思與對策建議
後記
