開設欄目
本刊綜合版設有共同關注、建設人才開發、理論探討、創建學習型組織、企業視點、執業資格、信息博覽等欄目。
“共同關注”欄目主要刊登對建設教育領域一段時期內的重點、難點、熱點問題的解析及論述；
“建設人才開發”欄目主要刊登在建立和完善建設人才工作領導體制和工作機制方面的實踐及思考；
“創建學習型組織”欄目主要刊登有關單位在創建學習型組織工作中的實踐及思考；
“企業視點”欄目主要刊登建設行業內各類企業在企業人力資源開發和教育培訓方面的實踐及思考；
“執業資格”欄目主要刊登對建設行業執業資格制度的專題和專項研究及資格考試導學；
“信息博覽”分回顧、觀點、實踐三塊內容，回顧主要登載涉及建設教育領域的動態報導和協會簡訊，觀點主要登載當期前段有關報刊在建設教育方面發表的重點文章的摘要，實踐主要登載各地在建設教育方面的工作措施。
學術版直接為教育教學、教育科研工作服務，展現廣大建設教育工作者的教育教學研究成果和實踐成果。學術版開設教育研究、課程教學、實踐教學、學校管理、實踐與探索等欄目，刊登有關高等教育、中等職業教育、成人教育、企業教育和職業培訓方面的文章，巨觀層面及微觀層面的文章均可。
定位和宗旨
2005年本刊月出綜合版，雙月出學術版單，刊物以各級政府、企事業單位建設教育管理者和院校教師為基本讀者，面向廣大建設行業從業人員和院校學生。我們將堅持“宣傳黨和國家教育方針，研究建設教育發展理論，探索專業教學模式方法，推動建設教育改革實踐，促進建設人才資源開發”的辦刊宗旨,努力把《中國建設教育》辦成促進建設領域人才資源開發和建設教育改革與發展的輿論陣地。
