中國學校校訓研究

內容介紹《中國學校校訓研究:20世紀中國校訓歷史演進的教育考察》從中國校訓的淵源、產生、流變、形式、內容、本質、特色校訓等方面對校訓進行系統梳理，從校訓的變化反觀中國教育的變遷。 它的變化暗合了中國教育的變遷，它的變化折射了中國教育由傳統走向近代進而步人現代的光輝歷程。 從校訓本身的發展變化折射中國教育的變遷，不僅有重要的歷史意義，而且存在很強的現實價值。

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《中國學校校訓研究:20世紀中國校訓歷史演進的教育考察》從中國校訓的淵源、產生、流變、形式、內容、本質、特色校訓等方面對校訓進行系統梳理，從校訓的變化反觀中國教育的變遷。蘊涵傳統文化和體現時代精神的校訓在百年發展中不斷變化。它的變化暗合了中國教育的變遷，它的變化折射了中國教育由傳統走向近代進而步人現代的光輝歷程。從校訓本身的發展變化折射中國教育的變遷，不僅有重要的歷史意義，而且存在很強的現實價值。