圖書信息
作 者： 黃遠振 等 著 叢 書 名： 出 版 社： 福建教育出版社 ISBN：9787533454869 出版時間：2010-12-01 版 次：1
內容簡介
《中國外語教育：理解與對話生態哲學視域》依據生態學原理、生態哲學價值觀、世界觀和方法論以及教育生態學等理論，試圖探索中國外語教育生態發展的途徑與方法。所謂生態，是指生物在一定的自然環境條件下生存和發展的狀態。生態學是研究生物和環境之間各種因素相互聯繫、相互作用關係的一門科學。從生態走向生態學，大致經歷了萌芽與積累期、創建與發展期、深化與創新期三個階段。現代生態學有三個特點：第一，生態學理論不斷完善，在發展過程中產生了生態系統、生態平衡?生態位等一些富有生命力和影響力的概念；第二，研究重心由中觀水平向微觀與巨觀兩個方向、兩個深度拓展與延伸，催生了一批新的前沿研究學科；第三，交叉滲透力逐漸增強，現代生態學在理論與套用研究中與許多學科發生新的聯結，產生了許多新的生長點，派生了大量分支學科，使自身迅速成長為最活躍的前沿學科之一。
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