中國基礎教育評論（第1輯）

內容介紹

《中國基礎教育評論(第1輯)》由13篇評論中國基礎教育的論文或小文章組成，其文章內容大致分為7個部分，分別是“古典詩教的意味”、“公民教育”、“教育現場”、“教育講演”、“教育敘事”、“民間語文”。“古典詩教的意味”部分的文章主要提倡從中國古代的教育哲學和教育方法中汲取經驗和教訓，並著力提倡“詩教”。“公民教育”部分的文章討論了民國時期的公民教育內容及實質以及在當代如何構建和諧向上的班級生活。“教育現場”部分的文章以中央教育科學研究所南山附屬學校的課程改革為例，討論了學校課程校本化開發與建設的實踐，還以魯迅文章的教學為例，闡發了對初小語文教學的實踐與思考。“教育講演”部分的文章以回憶及講演的形式，抒發了對20世紀上半葉中國老中學傳統的懷念，並討論了人“愛欲”和“求知慾”的問題。“教育敘事”部分的文章則通過筆記和敘事形式，談論了國小教育的重要性。“民間語文”中的文章以書信格式，展現了後輩對前輩教育家的感激以及從中領悟到的教育真諦和教師所應具備的基本素質。