中國基礎教育學科年鑑（信息技術卷）

內容介紹《中國基礎教育學科年鑑(信息技術卷)(2010)》內容簡介：伴隨著課程改革的不斷推進，我國基礎教育課程資源的開發+與建設工作受到了前所未有的重視，得到了前所未有的發展。 一大批具有中國特色、富有時代特點、體現素質教育要求的課程資源得到開發與套用，受到廣大師生的喜愛，得到社會的好評，為培養青少年的創新精神和實踐能力，為億萬學生的德、智、體、美全面發展，作出了重要貢獻。 課程資源開發、建設與套用的豐碩成果，既是課程改革成就的生動體現，也是課程改革得以健康、順利開展的有力支撐。

內容介紹

《中國基礎教育學科年鑑(信息技術卷)(2010)》內容簡介：伴隨著課程改革的不斷推進，我國基礎教育課程資源的開發+與建設工作受到了前所未有的重視，得到了前所未有的發展。十年來，經國家審查通過的基礎教育教材已經覆蓋義務教育22個學科、普通高中16個學科，共330餘種，徹底改變了計畫經濟時代一綱一本的局面。不僅資源的數量種類空前豐富，而且質量和水平明顯提升；現代信息技術推廣使用，呈現方式和傳輸方式發生巨大變化；開發主體多元，社會參與資源開發的積極性日漸提高；國家和地方的基礎教育資源中心相繼成立。一大批具有中國特色、富有時代特點、體現素質教育要求的課程資源得到開發與套用，受到廣大師生的喜愛，得到社會的好評，為培養青少年的創新精神和實踐能力，為億萬學生的德、智、體、美全面發展，作出了重要貢獻。課程資源開發、建設與套用的豐碩成果，既是課程改革成就的生動體現，也是課程改革得以健康、順利開展的有力支撐。