學院簡介
logo我校從上個世紀80年代初就開始了對思想政治教育專業本科生的培養，2001年獲得了思想政治教育二級學科碩士學位授予權，2006年獲得思想政治教育二級學科博士學位授予權和馬克思主義理論一級學科碩士學位授予權。從2007年起我校開始招收思想政治教育專業的博士研究生，並按照馬克思主義一級學科招收碩士研究生。目前我院共擁有1個博士點（思想政治教育），2個一級學科碩士點（馬克思主義理論，科學技術史），3個二級學科碩士點（科學社會主義和國際共產主義運動、科技哲學、套用心理學），1個本科專業（思想政治教育），1個專業學位授權點（高校教師思想政治教育輔導員）。2008年我校思想政治教育學科獲批湖北省重點學科。馬克思主義學院擁有一支學術水平較高、教學經驗豐富、奉獻精神強的師資隊伍。現有專職教師54人。其中教授14人，副教授13人，講師22人；博士學位9人，碩士學位27人，在讀博士12人。另有兼職教師近100人。馬克思主義學院具有較強的學科專業優勢，近幾年先後獲得國家社科基金、教育部人文社會科學基金、湖北省社會科學基金、武漢市社會科學基金等基金的資助課題。在《馬克思主義研究》、《哲學研究》、《科學社會主義》、《自然辯證法通訊》、《自然辯證法研究》、《中國高等教育》、《中國高教研究》等全國重要期刊上發表論文近300篇，其中部分論文分別被《新華文摘》、中國人民大學報刊複印資料全文轉載。出版了學術著作20餘部。經過多年的教育實踐和學術積累，我院在大學生思想政治教育的理論與實踐、中國化馬克思主義理論教育研究、中外思想政治教育比較研究等領域的教學和科研方面形成了鮮明的特色。
學院領導
機構設定
行政機構 學院辦公學生工作組教學機構 政治理論思想政治教育系科研機構 套用心理學研究所馬克思主義理論與思想政治教育研究所比較德育研究所科學技術與社會發展研究所
學科點及專業
套用心理學 思想政治教育 馬克思主義理論科學社會主義與國際共產主義運動科學技術史科學技術哲學
專門委員會
一、馬克思主義學院教學指導委員會（13人）
主任：張存國
副主任：張曉紅、高翔蓮
委員：吳東華、彭濤、余良耘、楊美華、吳國斌、徐良梅、王明華、汪宗田、龔靜源、陳作國、阮一帆
秘書：汪靜靜
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教學指導委員會職責：
1．全面指導我院教學工作及教風、學風建設。定期進行教風學風檢查。檢查新教員第一次上課和新開課教員的教案。
2．負責擬定教學管理的各項規章制度和開展教學評估的指標體系。
3．討論制定或修改教學計畫（即本科專業的培養方案），報院學術委員會討論通過。
4．監督教學計畫的實施。
5．負責調研論證和申報本科專業建設立項。
6．審定專業建設規劃，並督導專業規劃的實施。
7．討論教材建設中的若干問題，包括教材的申報、教材的出版、教材的選用等。
8．指導教學研究及促進教學內容與教學形式的改革。
9．指導專業教學評估工作。
10．擬定教師評估指標體系（包括同行評價、學生評價、課堂紀律等）。
11．不定期召開會議，討論研究教學工作中的有關問題。
12．教學指導委員會成員每學期不少於5次下班聽課或調研，熟悉全院教學情況。
13．負責督導教學工作中的各個環節。
二、馬克思主義學院學術委員會（19人)
主任：吳東華
副主任：彭濤郭蘭高翔蓮
劉陳陵
秘書：楊密純
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學術委員會議事規則：
1．馬克思主義學院學術委員會在本院的學科建設與發展中有著十分關鍵的
作用，是學院的學術審議和諮詢機構。
2．學術委員會的職責是：
（1）審議學科建設與發展戰略以及教學與科研改革的重大政策與措施，並提出建議或意見；
（2）審議學科、專業設定、院系設定和教學、科研計畫方案；
（3）審議教學與科研成果；
（4）對申請學校出版基金的專著進行審核，並對優秀作品進行推薦；
（5）審議學院負責人認為應當提交審議的事項。
3．學術委員會開展審議工作應堅持公平、公正、公開的原則，維護學院的
學術信譽，倡導學術自由，鼓勵學術創新，服務於學院發展。
4．學術委員會組成人數為17—21單數。委員的組成原則與要求如下：
（1）委員應有豐富的教學、科研經驗，有深厚的學術造詣；
（2）委員應能堅持原則，顧全大局，為人正派，辦事公道；
（3）委員會組成應秉承學術開放與兼容並包的思想，保持學科、專業方面的平衡和委員的代表性；
5．學術委員會設主任1名，副主任2名。
（1）委員享有的權利：
b.出席學術委員會會議；
c.就學術委員會職責範圍內的事項發表意見，提出建議，進行審議和表決； d.受學術委員會或院長的委託可以在院範圍內開展調查工作。
（2）委員應履行的義務：
a.恪盡職守，公正、公平地履行本章程第三條職責。 b.委員應對委員在會議中發表的涉及個人、學科和單位評價的言論，對學科
的學術秘密與其他秘密保密。有違反保密規定的一經查實即取消委員資格，解除聘任。情節嚴重者，予以通報批評。
7．學術委員會會議根據院安排，或者根據學術委員會主任、院長或1/3以上委員提議，召開學術委員會會議。除特殊情況外，學術委員會應當在會議召開前5天，將議題和有關材料送達全體委員。會議有2/3以上委員出席，可以作出表決。8．學術委員會會議
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應以無記名投票方式進行表決，出席會議的委員可以投同意票、反對票或者棄權票。除法律、法規和學校、學部規章規定的特殊情況外，同意票超過出席會議人數的2/3即為表決通過。
9．同一事項在同一次學術委員會會議中不能進行第二次表決。學術委員會認為擬表決事項存在尚待調查的問題，經出席會議的2/3以上委員同意，可以決定對該事項暫緩表決。
10．遇有緊急事宜需要表決時，學術委員會主任可決定進行通訊投票。學術委員會秘書應採取適當措施，保證各位委員投票的保密性。
三、馬克思主義學院分學位委員會（15人）
主任：高翔蓮
副主任：郭蘭張存國
委員：彭濤劉陳陵楊美華張吉軍劉愛玲余良耘劉酈吳東華黃娟常荊莎王林清汪宗田
秘書：楊密純
分學位委員會組成及其職責：
1．組成
馬克思主義學院設立分學位評定委員會。成員由13人組成，委員應從本院
或有關院系的教授、副教授以及本院有關黨政負責人中遴選，由院務會議批准，任期3年。院分學位評定委員會主席由學院主管研究生工作的副院長擔任。
2．職責
（1）審查通過接受申請學士學位、碩士學位、博士學位的人員名單；
（2）確定碩士學位、博士學位考試科目、門數、基礎理論課和專業課的考試範圍，審批主考人和論文答辯委員會成員名單；
（3）作出建議免除學位申請者部分或者全部課程考試的決定；
（4）作出建議授予學士學位、碩士學位、博士學位的決定；
四、馬克思主義學院研究生培養領導小組（13人）
組長：高翔蓮
副組長：張存國張曉紅
黃娟劉酈常荊莎
秘書：楊密純
研究生培養領導小組組成及職責：
1．組成馬克思主義學院研究生培養領導小組有馬克思主義學院有關領導、各學科點負責人、有關教授、副教授等組成，原則上每個學科點有一個代表參加領導小組。設組長一人，由學院分管研究生工作的副院長擔任；設副組長1-3人，由學院黨總支副書記、有關學科點負責人擔任。設秘書1人，由院研究生工作秘書擔任。
（2）審議研究生入學初試和複試有關安排；
（4）確定優秀畢業研究生、優秀碩士論文、優秀博士論文推薦名
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單；
（5）審議研究生畢業、論文答辯有關安排；
（6）研究研究生培養中的其他問題，向院務委員會、院黨政聯席會議提交有關研究生培養工作的建議。
3．相關事宜
（1）馬克思主義學院研究生培養領導小組議事實行民主集中制，充分發表意見，決定問題時實行少數服從多數的原則；
（2）領導小組根據需要不定期召開會議，但是每學期至少召開2次會議。
專業介紹
套用心理學學科
套用心理學屬於教育學門類心理學一級學科。套用心理學以心理學基本理論知識和技能為基礎，以實證研究和質的研究方法為工具，以大學生的心理素質教育、事故與災害心理創傷干預、安全心理學套用、人力資源評價為主要的研究
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領域，涵蓋了教育與學校心理，工業與組織心理，以及認知心理等學科領域。
學術團體由傅安洲、陸愈實、郭蘭、龔育、萬清祥、彭濤、吳和鳴、劉陳陵、王煜、喻芒清、隋紅、李素礦、劉世勇以及外聘的華中科技大學、武漢第一精神衛生中心、武漢第二精神衛生中心局的周治金、童俊、施琪嘉、徐漢明、熊衛、戢漢斌、謝良平、白漢平；國家生產安全監督管理局的劉強等專家教授組成。
思想政治教育學科
“思想政治教育”是運用馬克思主義理論與方法，專門研究人們思想品德形成、發展和思想政治教育規律，培養人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學科。我校於2005年被批准獲得“思想政治教育”二級學科博士點，下設3個專業方向：大學生思想政治教育的理論與實踐；中國化馬克思主義理論教育研究；中外思想政治教育比較研究。
本學科在增強大學生思想教育實效性的機制和途徑研究方面已形成自己的特色。在大學生思想政治教育的理論與實踐方向，對大學生思想品德的形成和發展規律、大學生思想政治教育規律進行了深入研究，形成了自己的特色；在中國化馬克思主義理論教育研究方向，對中國化馬克思主義理論內涵與馬克思主義理論教育規律之間的內在聯繫有系統深入研究，特別是對中國化馬克思主義理論內涵研究獲得大量成果，在學術界具有一定影響；在中外思想政治教育比較研究方向，對中德思想政治教育比較研究方面在國內處於領先地位。
本學科擁有一支具有豐富的科研和教學經驗、年齡結構合理的教師隊伍，其中教授12人，副教授9人。近5年來在科研方面取得了大量成果，承擔國家及省部級科研項目共52項，科研經費80餘萬。共出版專著、教材30餘部，發表論文260多篇，獲得省部級獎5項。本學科擁有專門的資料室和近10萬冊專業圖書資料，230多種中外期刊，教授和副教授都配有專門的工作室和計算機等，具有培養博士研究生的良好條件。
馬克思主義理論學科
2006年1月，我校原馬克思主義理論與思想政治教育二級學科碩士點經國務院學位委員會批准升為馬克思主義理論一級學科碩士點。該一級學科碩士點目前下設有三個二級學科碩士點，即馬克思主義基本理論、馬克思主義中國化研究、思想政治教育。該學科點擁有一支以張錦高教授（博導）、吳東華教授（博導）為學術帶頭人的，有著豐富教學經驗與豐碩科研成果的導師隊伍，其團隊已有多項學術成果獲省部級獎項，在同業中享有較高的聲譽。該
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學科點已培養出五屆碩士研究生，畢業生主要在高等學校與國家機關從事教學、科研與管理工作。
科學技術史專業學科
是國家一級學科，中國地質大學是湖北省高校中唯一設有科學技術史碩士點的高校。該碩士點於1998年開始招生，已培養畢業生近百名。本學科點設四個研究方向：地質學史；科學思想史；科學技術與社會；科技政策與科技戰略。我校的科學技術史研究既緊跟國際STS研究的潮流，又有自己的特色：注重“內史”與“外史”緊密結合，又在科學技術與社會關係的研究上有獨特的視角：注重研究科學技術與社會可持續發展和地方經濟的關係，以及科技政策對科技發展的影響，旨在促進社會、經濟的可持續發展。
本學科點有一支跨學科、跨院系的教學科研隊伍，其年齡結構合理，學歷層次高。目前從事科技史及相關學科教學和科研教師共17人，其中包括教授6人、副教授5人、講師6人，博士後1人，博士3人，在讀博士4人。據不完全統計，2001年1月到2005年12月，共完成各類科研項目26項，累計科研經費150.7萬元；共發表學術論文120篇，出版學術專著13部，出版教材2部，參加國內外學術會議11人次，獲省部級獎項15項。其研究成果發表在社會科學權威雜誌《社會學研究》、《哲學研究》、《自然辯證法研究》以及《科學學與科學技術管理》、《理論月刊》等國核心心期刊上。本專業畢業生可到高校、科技機構從事相關教學和科研工作，或在政府機關和企事業單位從事科技傳播、科技管理等工作；還可以繼續攻讀博士學位或到國外深造。已畢業學生中，10%以上的畢業生學位論文被評為校級優秀論文，14.3%的畢業生考入中國科學院自然科學史研究所、中國人民大學等國內知名學術機構攻讀博士學位，人才培養質量較高。
