項目介紹
CLGO中國全球運營領袖項目由上海交通大學安泰經濟與管理學院、機械與動力工程學院、電子信息與電氣工程學院和化學化工學院聯合發起，由美國麻省理工學院（MIT）授權的雙碩士學位項目。
CLGO項目採用MIT久負盛名的"全球運營領袖"（LGO）項目的模式，得到著名跨國企業的支持與合作，著力打造工程管理理論與實踐相結合的具有卓越領導才幹的全球運營精英。
CLGO項目力求為中國乃至全球運營行業培養精通技術，深諳管理，具有全球化視野，同時對中國市場環境有深刻理解的領軍人物。
對學員在合作企業（或其他相關企業）為期6個月的實習項目進行指導，CLGO與LGO項目學生之間有共同交流、共同合作完成企業實習項目的機會。
項目願景
CLGO項目力求為中國乃至全球運營領域培養精通技術、深諳管理、具有全球化視野，同時對中國市場環境有深刻理解的領軍人物。
學制與學位
CLGO項目學制為三個學期集中授課+第四學期著名企業實習+第五學期學位論文寫作與答辯。學位論文將結合實習企業的實習項目或研究方向撰寫，由導師負責指導。課程考試合格，修滿規定學分並通過學位論文答辯的學生，經由學校審核批准，將被授予：
•上海交通大學工商管理碩士(MBA)學位證書
•上海交通大學工程碩士學位證書
•上海交通大學研究生畢業證書
•麻省理工學院全球運營領袖項目學習證明
項目特色
•具有國際視野的製造與運營領域高端人才培養
•管理與技術複合型人才培養
•領導力的培養貫穿項目始終
•採用MIT先進辦學模式及其教材案例，融入本土化內容
•上海交通大學、美國麻省理工學院、CLGO合作企業三方共同管理
•在世界領先製造與運營型企業優先就業的機會
與MIT LGO項目的合作
創辦於1988年，由美國麻省理工學院（MIT）斯隆管理學院、工程學院以及製造型企業三方共同管理的"全球運營領袖"（LGO）項目，旨在培養世界級的製造和運營行業的領袖，從而提升美國製造型企業的全球競爭力。
LGO項目介紹
LGO項目在北美有著廣泛的權威性和影響力，是MIT的品牌項目，也是世界一流的項目，該項目畢業生中包括：
•Google運營副總裁
•Motorola副總裁
•Boeing直升飛機部門副總裁
•Amazon.com副總裁和總經理
•Pratt&Whitney副總裁
•DHLExpress工業工程部副總裁
•Flextronics總經理
•Hewlett-Packard供應鏈發展部經理
MITLGO交流機會
作為美國麻省理工學院LGO的姊妹項目，CLGO項目將從MIT得到諸多學術上的支持和交流機會：
•CLGO授課老師都曾赴MIT進行課程培訓，確保CLGO的教學保持世界領先水平
•項目管理人員赴MIT進行培訓，以保證該項目的流程和管理與在美國本土的項目達到同一水準
•MITLGO項目的管理人員定期訪問中國，指導該項目的運作和管理
•MIT教授定期到CLGO開設講座和研討會
•CLGO校友與LGO校友共享合作交流平台
課程計畫
CLGO項目課程層次為強化學生的"創新力"，MBA的所有項目都既強調經營管理的方法與理念，又突出人文精神與文化底蘊，以提高學生的市場競爭力。安泰MBA項目設定系統的課程模組，注重理論與實踐相結合。每位學生需要至少修滿45個學分的課程，完成畢業論文的寫作，並通過論文答辯，方可獲得學歷和學位證書。
安泰MBA課程分為學位課和非學位課兩大部分。學位課關係必須掌握的管理、經濟、財務等基礎知識和技能，非學位課則涉及不同管理領域內的專業知識和技能。此外，學生可以在選修課模組選擇自己感興趣的課程，以拓展知識面並提高學習的主動性。
CLGO項目的課程設定體現以下三大主題：
•基礎：成為具有國際視野的製造運營領域高端人才所必需掌握的管理和工程基礎知識及基本技能；
•綜合：工程和管理學科兩大領域的知識和活動的融合。體現了CLGO的理念，未來領導者必須能夠整合技術和管理的信息和技能；
•領導力：通過能力發展、實踐和回顧總結，給予學生識別和增強領導力的機會。
CLGO項目學習包括以下幾個方面：
•課程學習(20門以上課程，包括MBA核心課程)
•全程領導力訓練(包括教學活動、研討會等活動)
•工廠實地短期訪問(包括跨國企業和國內企業參觀)
•實習、調研和論文(在國際領先製造型企業實習6個月)
核心課程
組織領導力與變革、運營管理、運營戰略、製造系統最最佳化分析、工程機率、統計與六西格瑪管理、精益運營、高級物流及供應鏈戰略、產品設計與開發
管理類必修課程
商務英語、財務管理會計、經理人溝通技巧、組織流程、行銷管理、戰略管理、國際巨觀套用經濟學
管理決策與經濟分析、金融
工程類必修課程
(CLGO學生將根據所屬工程專業的要求必修三門課程）
工業工程專業方向
必修：
系統動力學、製造流程和系統
選修：
系統工程、系統項目管理、製造流程控制機械裝配及其在產品開發中的作用
項目管理專業方
必修：
系統項目管理、製造流程控制
選修：
系統工程、系統動力學、數據通訊與網路、微納米處理技術
選修課程
企業診斷
註：CLGO學生還可以選修部分MBA課程和工程碩士課程。
實踐計畫
領導力培養
領導力在某種程度上是天生的，但是領導力技巧是可以通過學習獲取並得到發展的。基於這樣的信念，CLGO項目設計了獨特的領導力培養模式, 給予每位CLGO學生認識和提升領導力的機會。
CLGO為每一位學生提供終身學習和持續發展的領導力培養模式。CLGO項目的領導力培養貫串整個兩年半的學習過程中，通過課堂教學和學生親身實踐不斷增進學生們對領導力的理解，並提高他們的領導技巧和能力。
此外，CLGO項目為學生創造一個學習型社區，讓學生通過互相學習和支持，不斷突破自我。
CLGO學生通過以下方式提升個人領導力：
•能力培養：溝通、激勵和變化管理能力的培養。
•親身實踐：通過案例討論、角色扮演、團隊項目、實習和參加各種學生委員會等實踐活動，培養學生應對組織動態變化的能力。
•回顧總結：通過對話、評估和整合進行回顧總結，使學生深刻理解領導力理論、學習理論和組織理論，鼓勵學生轉變思想和擴展認識世界的心智慧型力。
獅之隊項目
“獅之隊”項目是由CLGO學生和LGO學生合作以團隊合作的形式進行的諮詢項目。獅之隊項目在一個學期內完成，為LGO和CLGO學生提供了一個良好的合作平台，中美雙方的學生能夠在真實的企業案例中進行協作。
龍之隊項目
針對CLGO教學必須聯繫企業實際的特點，要求學生對企業真實的製造和運營問題開展諮詢活動，在體驗中加深學生對已學習過的基本理論和技能的理解和掌握，有助於培養高層次、實戰型、國際視野、富於合作精神的複合型人才。
在每學年的暑期前，CLGO合作企業(也可以是其他企業)根據製造和運營中存在的具體問題確定諮詢項目。根據諮詢項目數，CLGO學生組成幾個項目組，以項目組為單位在暑期內(一般是六個星期)進行企業諮詢活動。
暑期中,各個項目組針對企業具體諮詢項目，深入企業調研，通過返回校園或者電話會議等方式,每一周或者每兩周，向指導教師匯報進展以及遇到的問題,並通過討論確定下一步的研究方向，每次討論時間為1-2小時。同時,要求學生向企業項目主管同步匯報項目進展。
最後一周，學生完成項目報告，指導教師參加在企業現場舉行的匯報會，實現三方交流與互動。並要求同學開學初在CLGO班級進行匯報,與全班同學分享研究成果。
CLGO龍之隊部分項目列表：
- Develop Capacity Model for Daily Operation Management
- Framework VSM flow with key process identified and reduce the Lead Time
- NPI Process Optimization reducing one week TPT
- Capacity Elasticity to DL/Tool Analysis
- Setup supplier assessment model and improve the
- VSM Analysis to Remove Redundant Steps
- Analyze supply chain stream and provide solution to reduce Lead Time
企業實習
CLGO每個學員將在合作企業進行為期6個月的實習。實習從CLGO學生第二學年的三月份開始，持續到八月份。實習的目標包括：
•提供獨特的教育經歷，拓展學生製造與運營領域的知識
•通過團隊工作和綜合各學科知識，讓學生接觸到製造與運營領域中存在的真實問題
•通過實習項目和論文，產生工程和管理兩方面通用和專用的成果
•支持實習企業和CLGO共同關注的研究活動
•加強上海交通大學和實習企業間的合作關係
•幫助企業實現卓越製造與運營
兩位分別來自上海交通大學兩大工程學院（ME,EE）和安泰經濟與管理學院(ACEM)的老師，以及實習企業管理層派出的實習主管將作為學生的導師，將在實習期間共同指導學生並提供學術上以及實踐操作上的幫助。實習項目為每位學生提供學位論文寫作的基礎。
企業訪問
CLGO學生每年都會組織多次國內和國際企業訪問活動。通過這些企業訪問活動，CLGO學生可以了解企業製造和運營的複雜度和廣度，同時也會接觸到許多企業中高層管理者和MIT LGO的校友。CLGO企業訪問活動得到了CLGO合作企業的大力支持,增進了CLGO學生和合作企業的彼此了解。
專業研討會
CLGO項目每年都會邀請多名合作企業高管和MIT教授訪問交大校園，召開一系列專業研討會。通過這些專業研討會，CLGO學生可以不斷接觸和了解到當今世界上製造和運營領域最先進的理念和知識。這些專業研討會得到了CLGO合作企業的大力支持。CLGO專業研討會主要由CLGO學生自行組織，CLGO項目辦公室會給予一定的協助。同時，CLGO項目還鼓勵學生積極參加安泰經濟與管理學院、機械與動力工程學院和電子信息與電力工程學院組織的各種研討會。
海外交流
CLGO項目旨在培養具有國際視野的製造與運營領域的高端人才，為了提升學生的國際交流能力，CLGO項目設計了豐富多彩的國際交流活動。CLGO學生可以自由選擇參加以下國際交流活動：
交流與合作
為了增進CLGO學生與MIT LGO學生的交流和合作，雙方學生都成立了相應的協作委員會。兩個項目的學生通過互訪或者項目合作，親身體驗跨國界和跨文化的交流和合作。
（1）MIT遊學活動
每年暑假計畫安排CLGO學生到MIT遊學兩周。訪問期間，會旁聽LGO項目部分夏季學期課程；參觀LGO合作企業；參加LGO專業研討會；參加案例競賽等其他活動。
（2）CLGO-LGO聯合企業諮詢活動 (Lion team projects)
由CLGO學生和MIT LGO學生聯合組成項目小組，對中國的CLGO合作企業或者美國企業提供諮詢服務活動。2008年，CLGO學生和MIT LGO學生聯合為Apple公司提供了諮詢服務。
（3）CLGO-LGO聯合企業訪問活動
根據MIT LGO項目的安排，每屆LGO學生有兩周時間進行國際企業訪問活動。2008年，MIT LGO學生訪問中國，與CLGO學生聯合完成了企業訪問活動。今後，CLGO學生還會繼續聯合MIT LGO學生，在中國或者國外進行企業訪問活動。
國際企業訪問
每屆CLGO學生都會安排國際企業訪問活動。2008年7月，CLGO 2007學生成功策劃並實施了對日本Toyota、Schlumberger日本公司，Amazon日本公司的訪問活動。這次活動得到了Alcoa、Cisco、Honeywell、Intel、Novartis、Schlumberger、UTC的資金支持。
海外遊學
海外遊學在不影響CLGO核心課程學習、實習和學位論文寫作的前提下，CLGO學生可以申請安泰經濟與管理學院MBA項目的海外交流學習機會。
安泰每年都會選派優秀的MBA學生赴國外交換學習。為了讓學生充分了解國外的先進管理經驗，感受異域文化的交流衝擊，與同樣優秀的國外學生共同學習生活，碰撞出智慧火花。安泰MBA項目積極鼓勵學生參與各種形式的對外交流，並為此提供豐富多樣的機會，這也成為我項目培養既深諳中國國情、又具備國際視野的商業精英的重要手段。
安泰MBA每年國際交換都有70多個名額，分別來自北美洲、歐洲、亞太地區等30多所全球知名院校，其中大多數院校最新排名都在本國或本地區頂尖之列，從而給予學生大範圍選擇。交換院校包括美國華盛頓大學、美國南加州大學、英國阿斯頓大學、法國ESCP大學、義大利Bocconi大學、比利時魯汶大學、加拿大UBC大學、新加坡南洋理工大學商學院、香港科技大學、日本早稻田大學、韓國延世大學等知名院校等。我們還在陸續跟各個國家頂級院校接洽，以期簽署更多的交換協定，進一步滿足同學的多樣性需求。
合作企業
CLGO項目與國際領先製造運營型企業有著良好、密切的互動合作關係，擁有眾多世界著名的跨國製造運營型企業為合作夥伴。
上海交通大學、美國麻省理工學院與合作企業三方共同成立了項目管理委員會，全面參與項目管理。這些合作企業不僅給CLGO項目注入製造運營領域最新管理理念與最佳實踐，為CLGO學員提供長達半年的實習，更給CLGO畢業生提供前景燦爛的就業機會。合作企業期待著畢業生的加盟，與他們一起在中國這一全球運營中心共同成長。
截至目前，共有11家公司加入CLGO項目成為合作方：
| 公司 | 總部地點 | 公司 | 總部地點 |
| 亞馬遜 | 美國西雅圖 | 霍尼韋爾 | 美國 |
| 蘋果公司 | 美國加利福尼亞 | 耐克 | 美國 |
| 卡特彼勒 | 美國 | 諾華 | 瑞士 |
| 思科 | 美國 | 太原鋼鐵集團 | 中國山西 |
| 戴爾公司 | 美國 | 聯合技術公司 | 美國 |
| 溢達集團 | 中國香港 |
招生信息
申請條件：
獲學士學位，理工科優先，入學時至少兩年以上的相關工作經歷（大學本科畢業後工作3年或3年以上，獲碩
士學位或博士學位後工作2年或2年以上）
熱愛並願意投身製造與運營領域
有較強的領導力潛能
熟練的英語聽說讀寫能力
招生人數：40名
CLGO項目是雙碩士學位項目，考生須分別報考上海交通大學的全日制MBA及工程碩士。入學流程為取得全日制MBA入學資格後，入學當年參加10月份工程碩士考試並通過。
