內容簡介
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作者簡介
晏紅 清華大學早教專家,中國教育學會親職教育專業委員會常務理事,國家二級心理諮詢師,中央電視台少兒頻道特邀專家,北京市幼教學科帶頭人。在兒童情緒管理、親職教育諮詢和親子教師培訓方面有廣泛的影響和豐富的專業經驗,在全國巡迴演講中深受廣大家長和老師們的歡迎。
主持和參與多項國家、北京市的研究課題,多篇論文在全國獲獎,曾獲中華人民共和國成立60周年中國親職教育知識傳播激勵計畫卓越人物獎、北京市親職教育先進工作者、北京市海淀區幼教改革管理創新獎、北京市海淀區早期教育管理模式創新獎等獎項。
目錄
第一章 良好情緒是幸福人生的基石
一、情緒是人類生命的基本需求
二、成功與幸福都離不開良好的情緒
三、童年是“情緒腦”發育的關鍵期
四、童年的情緒影響成年的個性
五、早期情緒體驗構建孩子的潛意識
六、別誤解了孩子的情緒
第二章 做情緒的主人or奴隸
一、情緒管理的主要內容
二、情緒管理的目標:做情緒的主人
三、積極情緒和消極情緒都需要管理
四、情緒管理的基本策略
五、情緒管理策略有積極與消極之分
六、當心孩子虐待自己的情緒
第三章 15種積極情緒的培養