中國人權教育研究

內容介紹本書的作者張雪蓮博士多年從事與人權有關的教學和研究,自2009年起還為東南大學的本科生開設了人權教育的選修課。 在攻讀博士學位期間,又系統地進行人權和人權教育研究。 這本《中國人權教育研究》的專著,就是作者由博士論文修改而成的。

內容介紹

本書的作者張雪蓮博士多年從事與人權有關的教學和研究,自2009年起還為東南大學的本科生開設了人權教育的選修課。在攻讀博士學位期間,又系統地進行人權和人權教育研究。這本《中國人權教育研究》的專著,就是作者由博士論文修改而成的。
在本書中,作者闡釋了人權教育的內涵、基本理念以及人權教育與政治教育、法紀教育、道德教育的關係,回顧了我國人權教育從無到有的發展歷程,分析了人權教育興起的國內外社會背景,總結了我國人權教育的現狀,並提出了我國人權教育的內容、原則和實踐創新等問題。

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