具體內容
一、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生，深入推進學習實踐科學發展觀1．大力開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動。以學習貫徹黨的十七屆四中全會精神為重點，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝教育師生。進一步加大科學發展觀學習宣傳力度，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求，引導廣大師生準確掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，準確掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，系統掌握中國特色社會主義理論體系，進一步轉化為推動科學發展、促進社會和諧的實際行動。
2．紮實推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，建設充分反映馬克思主義中國化最新成果的學科體系和教材體系。以重點社科研究基地為依託，進一步加大對重大理論和現實問題研究力度，推出一批理論研究成果。加強對高校課堂、講座和哲學社會科學報告會、研討會的管理，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位。抓好高校哲學社會科學教學科研骨幹研修工作，培養造就一大批馬克思主義理論家特別是中青年理論家，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進學生頭腦，增強科學理論教育引導廣大師生作用。
3．深入開展社會主義核心價值體系學習教育。把理想信念教育作為廣大師生學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，教育引導廣大師生著力增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮鬥的自覺性和堅定性，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。引導廣大師生增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。加強思想道德建設，加強黨的優良傳統教育，加強中華優秀文化傳統教育，引導廣大師生帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。
二、深入開展“講文明、樹新風”活動，全面提升師生文明素質
1．深入開展“講文明樹新風”活動。組織開展 “全民閱讀我參與”、“踐行文明禮儀我先行”和“資源節約我帶頭”活動，大興讀書學習之風、文明禮儀之風、勤儉節約之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，開展多種形式的讀書、演講、知識競賽活動，營造全民讀書的濃厚氛圍。宣傳普及文明禮儀知識，引導師生講文明、懂禮儀、守秩序。大力倡導“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的綠色環保生活方式，引導師生節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙，推動資源節約型、環境友好型社會建設，培育勤儉節約的社會風尚。
2．大力開展道德模範宣傳學習活動。充分發揮道德模範榜樣作用，引導師生見賢思齊、崇德向善，推動公民道德建設深入發展。加大道德模範的宣傳力度，充分運用各種新聞媒體和多種表現形式，大力宣傳道德模範的感人事跡和崇高精神，營造學習道德模範、崇尚道德模範、爭當道德模範的濃厚氛圍。繼續開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，引導師生從點滴做起，積小善成大德。
3．認真開展社會志願服務活動。圍繞迎世博、迎亞運等重大活動，大力組織開展志願服務活動，弘揚志願精神，壯大志願者隊伍，完善志願服務體系，推動志願服務大眾化、經常化、規範化。積極傳播志願服務理念，營造志願服務氛圍，增強全民志願服務意識。以“國際志願者日”和大型節會為契機，開展文明禮儀知識宣傳普及和節會、賽會（場）志願服務活動，引導師生以志願服務形式普及文明新風，參與節會、賽事活動。組織開展“關愛百萬空巢老人志願服務”和“關愛百萬農村留守兒童、進城務工人員子女志願服務”活動。
4．廣泛開展健康向上的民眾文化活動。繼續深化“我們的節日”主題活動，大力引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，在歡度傳統節日中增進民族情感。繼續開展“愛國歌曲大家唱”活動，推動“愛國歌曲大家唱”活動深入持久地開展，進一步唱響祖國好、共產黨好、社會主義好、改革開放好、各族人民好的時代主鏇律。
5．不斷深化以“兩創兩爭”為載體的民眾性精神文明創建活動。以“講文明、樹新風”為主題，深入開展以“創建文明學校、創建文明班級，爭做文明教師、爭做文明學生”為主要內容的“兩創兩爭”民眾性精神文明創建活動。加強對精神文明創建活動的調查研究，深入研討近年來以長江大學“全國見義勇為捨己救人大學生英雄集體”為代表的“大學生英雄”現象產生的原因及大學生思想政治教育工作規律和大學生成長成才規律，適應新變化，探索新載體，進一步提升精神文明創建層次和管理水平，不斷深化以“兩創兩爭”為載體的民眾性精神文明創建活動。創新精神文明創建活動方式和途徑，努力構建活動載體和平台，在教育時報和河南高校思想政治工作信息網等媒體開設專欄，組織“講文明、樹新風”徵文活動和演講比賽等。
三、切實加強和改進未成年人思想道德建設，紮實推進素質教育
1．進一步加強和改進中國小德育工作。深入貫徹中央8號檔案精神，落實未成年人思想道德建設經驗交流會議要求，切實把德育工作擺在素質教育的首位，認真研究新形勢下特別是網路環境下中國小德育工作面臨的新挑戰，增強德育工作的針對性和實效性。加強和改進中國小思想品德課建設，進一步強化各學科德育功能，發揮課堂主陣地作用。啟動中國小心理健康教育示範校創建工作。指導開展第七個中國小弘揚和培育民族精神月活動，從增強愛國情感做起，深入進行中華民族優良傳統教育，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。加強班主任和德育隊伍建設。配合共青團組織落實全國少代會精神。整合社會資源，最佳化德育環境，促進學校教育、親職教育、社會教育相結合。
2．全面推進職業學校素質教育。認真貫徹中央8號檔案、全國中等職業學校德育工作會議和《教育部等六部門關於加強和改進中等職業學校學生思想道德教育的意見》精神，堅持育人為本、德育為先，加強和改進中等職業學校德育工作。突出具有職業教育特點的校園文化建設，強化誠信教育和學生就業、創業能力培養。舉辦全省第七屆中等職業學校學生運動會。開展第五屆中等職業學校“文明風采”競賽活動和省級優秀學生、三好學生、優秀學生幹部、先進班集體的評選工作。繼續實施以弘揚優秀畢業生創業事跡為主題的“三個一”工程。加強職業指導和就業服務工作，建立畢業生與企業用人信息平台，搭建學校和企業之間的用人橋樑，進一步提高就業質量和就業工作水平。
3．深入開展“學‘三理知識’、做美德少年”道德實踐活動。充分認識開展“學‘生理、倫理、心理’知識，做美德少年”道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為進一步提高未成年人思想道德素質的重要抓手，擺上重要日程，切實加強領導。遵循簡單易行、就近就便、力所能及的原則，著力抓好心理健康教育，引導未成年人從身邊事情做起、從一點一滴做起，在家中孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心。切實加強未成年人校外活動場所的建設、管理和使用，引導中小學生文明上網、健康上網。
4．積極推進校園廉政文化建設。深入貫徹落實《河南省廉政文化“六進”活動實施意見》和《教育部關於在大中國小全面開展廉潔教育的意見》的要求，以創建廉潔和諧校園為目標，深入開展青少年廉潔教育和廉政文化進校園活動，把學生廉潔教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來，把廉政文化建設滲透到教育、教學、管理各方面，培養青少年和學生的廉潔意識，努力形成以廉為榮、以貪為恥的校園環境。
四、進一步加強和改進大學生思想政治教育，努力培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人
1．紮實推進大學生思想政治教育。深入貫徹中央16號檔案精神，系統總結近年來大學生思想政治教育的好經驗、好做法和新探索、新嘗試，展示大學生思想政治教育取得的新進展、新成效，分析大學生思想政治教育面臨的新形勢、新要求，努力開創大學生思想政治教育工作新局面。加強網路思想政治教育，不斷推進網路文化建設。加強大學生心理健康教育工作，組織開展大學生心理普查，繼續開展心理健康教育宣傳周活動，舉辦心理健康教育骨幹教師研修班。繼續開展“河南省高校思想政治工作獎”評選表彰工作，啟動評審2010年度“河南省高等學校思想政治工作優秀成果”、“河南省高等學校思想政治理論課優秀教師”評選表彰。
2．切實加強高校思想政治工作隊伍建設。以教師隊伍建設為中心，繼續舉辦高校輔導員培訓班，並逐步開展分類示範培訓，加大高校輔導員培訓培養力度。繼續舉辦高校思想政治理論課教師全員培訓班。試點開展民辦高校思想政治工作人員專項培訓班。
3．全面加強高校思想政治理論課建設。以推進教學科研組織機構和學科建設為抓手，健全管理制度，強化巨觀指導，加強高校思想政治理論課建設督促檢查力度。分區域召開思想政治理論課建設經驗交流會。開展形勢與政策教育，繼續舉辦高校形勢與政策骨幹教師培訓班。
4．進一步繁榮發展高校哲學社會科學。繼續實施高校哲學社會科學科技創新人才支持計畫。加強對高校社科重點研究基地的建設和管理。繼續開展基地項目評審工作，通過項目支持帶動基地建設。實施新一輪重點研究基地評估和建設。召開全省高校哲學社會科學科研工作會議，貫徹落實全國高校哲學社會科學科研工作會議精神。開展高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）評獎工作。擴大社科研究成果獎的支持力度。建立和完善哲學社會科學研究成果評價獎勵制度，對有重大學術價值、套用價值的研究成果結集出版。做好2010年度和2011年度基地項目、重大課題攻關項目、重點項目、青年項目、規劃項目的申報、評審和立項工作，進一步做好項目中期評估。加強校報學報工作，努力提高辦報辦刊質量。
五、深入開展師德師風主題教育活動，著力提高教師隊伍整體素質
1．深入開展師德主題教育活動。通過遴選主題、樹立典型、組織師德徵文、演講比賽和師德報告會等多種形式，對廣大教師開展師德師風教育，弘揚新時期人民教師的高尚師德，展示新時期人民教師的精神風貌，增強廣大教師職業責任感、使命感和光榮感。認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，積極參加全國第五屆師德論壇活動。
2．認真做好師德標兵評選工作。在中國小評選表彰一批師德標兵和師德先進個人，倡導“學為人師，行為世范”的高尚精神，激勵廣大教師愛崗敬業，教書育人。
3．紮實開展師德師風先進校創建活動。在全省中國小校大力開展師德師風先進校創建活動，引導廣大中國小校高度重視師德師風建設，全面提高教師師德素養。
六、突出重點，統籌運作，全力做好高校統一戰線工作
1．建立健全高校統戰工作長效機制。建立學校黨委統一領導，黨委統戰部門牽頭協調，各有關部門和基層院系各負其責、共同配合，校內各級群團組織共同參與、相互協調的大統戰格局，保證黨委與民主黨派、無黨派人士政治協商的經常化、制度化、規範化，實現多黨合作、政治協商的長效機制。
2．重視高校黨外知識分子隊伍建設。鞏固高校黨外知識分子共同思想基礎，教育引導他們深入學習中國特色社會主義理論體系，不斷增強走中國特色社會主義偉大道路的堅定信念。
3．堅決抵禦境外宗教勢力的滲透。全面貫徹執行黨的宗教政策，不斷提高高校黨委做好宗教工作的能力和水平。堅持教育與宗教相分離，防止境外宗教向高校滲透，禁止在校內傳播宗教，禁止在校園內從事宗教活動，依法妥善處理涉及宗教問題。
七、深入開展“平安校園”創建活動，切實維護教育系統和諧與穩定
1．深入開展“平安校園”創建活動。進一步完善各種安全制度和應急預案，全面提高廣大師生的安全意識和學校的安全管理水平，定期排查和消除安全隱患，加強法制宣傳教育，預防和減少青少年學生違法犯罪，確保學校不發生重大安全事故。積極做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造良好的教育教學環境。
2．深化維護高校穩定工作體系建設。抓住關鍵環節，推動各地教育部門和高校深入貫徹落實省委高校工委、教育廳黨組《關於建立健全維護高校穩定工作體系的意見》精神。進一步完善各地各高校維護穩定工作領導小組和辦公室，研究制定高校穩定工作領導責任追究的實行辦法，建立重大不穩定問題處置工作書面報告制度。組織開展維護高校穩定工作體系建設專項督查。
3．認真加強高校穩定形勢分析研判。建立省（教育廳）、市（各地教育工作部門）、校（高校）“月研判”工作聯動機制，進一步增強“月研判”工作的針對性和實效性。推動有關部門和高校以容易引發不穩定事端的問題為重點，建立高校穩定風險評估機制，妥善解決涉及師生切身利益的實際問題。研究建立高校不穩定因素和矛盾糾紛排查工作考核評估辦法，實現排查工作的經常化、規範化和制度化。加強和改進維護高校穩定信息工作。建立健全高校穩定預警機制，及時進行預警提示，定期向各地各高校匯總通報高校不穩定事端。
4．著力提高應對突發事件的能力和水平。舉辦維護高校穩定工作隊伍培訓班。指導各地各高校對社會安全類應急預案進行一輪修訂完善。結合開學教育和新生軍訓，普遍開展應急演練，提高師生的公共安全意識和防險避災能力，提高基層單位處置突發事件的能力。加強對突發事件處置工作的指導，確保第一時間處置好第一現場。
5．統籌推進維護高校穩定專項工作。進一步做好高校涉藏、涉疆維護穩定工作。進一步加強抵禦利用宗教對高校滲透工作。認真做好高校防範恐怖攻擊工作，著力加強對重點部位、基礎設施（設備）和危險物品的安全防控。加強敏感時段和重要保障期的工作，做好高校反邪教等工作。
6．努力加強高校校園網路建設和管理。全面深入督查用戶實名註冊和校內用戶交流平台兩項措施的落實情況。加強高校和跨校的大學生網上社區建設。密切跟蹤和研究社會網站影響高校穩定問題，為維護高校穩定營造良好校園網路文化環境。
7．健全完善高校網路輿情工作機制。進一步發揮高校網路輿情工作機制的作用，建立省、高校兩級網路輿情監控平台，增強對網上不良信息的發現能力。建立各高校BBS（網路社區）信息安全檔案，及時通報不良信息出現和處置情況，推動各校加強BBS的建設和管理。做好對重大網路和信息安全類公共事件的應對。
二 ○ 一 ○ 年 三 月 二 十 四 日
