圖書信息
出版社: 人民日報出版社; 第1版 (2007年6月1日)
叢書名: 國家公務員錄用考試專業教材
平裝: 368頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787802080539
條形碼: 9787802080539
尺寸: 26.6 x 20 x 2.4 cm
重量: 640 g
作者簡介
李永新,中公教育首席研究與輔導專家，畢業於北京大學政府管理學院。具有深厚的公務員考試核心理論專業背景及豐富的公務員考試實戰經驗，對中央國家機關和各省公務員招考有博大精深的研究.主持研發自成體系、獨具特色、效果顯著的公務員考試輔導課程和全系列教材。講授深刻、系統、精彩，極受考生歡迎。
張永生,中公教育首席研究與輔導專家.多年來潛心致力於公務員考試的教學研究。參與編撰了中央國家機關及各省公務員錄用考試專用教材，實踐中充分體現了培訓針對性強、真題命中率高的特點。授課風格嚴謹細緻，理論基礎紮實，對考生的指導切中要害，成為深受考生信賴的實力派講師！
張成，中公教育申論首席研究與輔導專家。在政府機關文字綜合部門任職逾十年，曾在多家媒體發表評論性、介紹性文章近百篇、20餘萬字。結合起草文字材料工作和從事文論研究的實際經驗，對申論進行了深入、全面、系統的研究，是國內最優秀的公務員考試申論研究專家。
鄧湘樹，中公教育首席研究與輔導專家，北京大學政府管理學院博士。曾在組織部門工作多年，熟悉公務員考試錄用工作，對中央國家機關和各省公務員招考有博大精深的研究，具有豐富的公務員考試面試經驗。輔導課程思路清晰，條理清楚，深入淺出，幽默生動，深受廣大學員歡迎。
內容簡介
《中公教育·中公版·申論2010》包含第一章全面把握申論考試，第二章申論的構成要素，第三章閱讀理解，第四章歸納概括，第五章綜合分析，第六章提出對策，第七章議論文，第八章套用型議論文，第九章申論熱點，第十章歷年考試真題精解，等。
中公2010年版《申論》最鮮明的特色是創新。
中公2010版《申論》再次進行了脫胎換骨的修訂，對原有的申論分析觀點全面更新，闡述方式更深刻、更精煉、更通俗，汰除了陳舊資料，刷新了不合時宜的內容，融入了新的教學研究成果，為考生不落窠臼、自成一家、事半功倍地學習申論開闢了一片新天地，實現了對以往各種版本申論教材的超越。
目錄
前言
申論實用知識問答
第一章 全面把握申論考試
第一節 申論概述
申論的含義
申論考試的試卷結構
申論考試的命題、閱卷及評分標準
第二節 中央國家機關歷年申論考試情況及趨勢分析
申論題材的命題規律
申論題目的命題規律
第三節 申論考試的備考策略
申論得分不理想的原因分析
申論考試的備考策略
第二章 申論的構成要素
第一節 試題構成要素
緊緊抓住給定資料
資料的種類
資料的作用
資料與試題的對應
透徹分析申論問題
仔細斟酌作答要求
硬性要求
軟性要求
第二節 答案構成要素
點——要點
因——原因
策——對策
論——論述
第三節 申論要素的運用原則
忠於材料．緊扣題意
持論務正，服從主流
圍繞問題，務求解決
簡化層次，要言不煩
開門見山．直入主題
觀照全局．前後照應
第三章 閱讀理解
第一節 審題策略
準確審題的要求
審準題意的方法
第二節 閱讀理解的應試方法
帶著問題讀
抓主題句、關鍵字
“回頭讀”——邊答邊讀
第四章 歸納概括
第一節 歸納概括綜述
歸納概括的定義
歸納概括的命題方式
歸納概括的對象
第二節 歸納概括類試題的作答範式
基本型概括題
擬小標題
摘要題
資料排序題
標註關鍵字
名詞解釋與背景連結題
第三節 歸納概括的應試方法
邏輯概括環節
摘要複述環節
第四節 歸納概括實戰演練
實戰一：運動式執法、專項治理的相關問題
實戰二：行業不正之風問題
第五章 綜合分析
第一節 綜合分析的題型
判斷型分析
挑錯改錯型分析
原因型分析
公文型分析
定義型分析
目的和意義分析
可行性分析
成果型分析
必要性分析
關係型分析
其他分析
第二節 判斷型分析
題型概述
基本解答方法
第三節 挑錯改錯型分析
題型概述
解題方法
判斷辨析題與挑錯改錯題的主要異同
第四節 因果分析
原因的種類
原因的維度
分析原因的方法
第五節 綜合分析實戰演示
實戰一：運動式執法、專項治理的相關問題
實戰二：行業不正之風問題
第六章 提出對策
第一節 對策的形式
對策的基本形式
對策的鋪墊
對策的主體
對策的總結
第二節 提出對策的方法
方法一：直接引用材料原文中的對策內容
方法二：從材料信息中提取對策
方法三：依據材料信息引申對策
第三節 對策的針對性
什麼是對策的針對性
對策針對性的實戰練習
第四節 完善對策
完善對策的形式
結合材料完善對策
第五節 對策的邏輯
緊急重要——輕微次要
觀念——制度——操作
直接——間接——根本
巨觀——微觀
第六節 借鑑對策
完善法律規定
加強制度(機制、體制)建設
依法行政．科學執政
加強監督。強化監管
領導重視．形成共識
轉變觀念．加強宣傳教育與培訓工作
第七節 提出對策實戰演練
實戰一：運動式執法和專項治理的相關問題
實戰二：行業不正之風問題
第七章 議論文
第一節 議論文概說
議論文三要素
議論文類型
………?
第八章 套用型議論文
第九章 申論熱點
第十章 歷年考試真題精解
