不打不罰管孩子

內容簡介本書從生理、心理、教育、溝通、性教育等多方面全面、系統地介紹了親子關係的各種技巧,為父母正確處理親子關係提供了一套簡單易學而又極具可操作性的參照模式,有效地解決父母在育兒過程中所遇到的問題、煩惱和困惑。 最後以“父母篇”點明父母和孩子相處應有的原則和可以使用的技巧,力圖使為人父母的讀者在閱讀本書之後能夠營造溫馨的家庭氛圍,深入地與孩子進行良好的溝通,讓親子之間相處更和諧融洽,讓孩子能夠在父母的教育下健康成長,有孝心,有愛心。 目錄心理篇1.嫉妒——需要更多的關懷2.孤僻——孩子一個人的狂歡3.自卑——需要父母撐起孩子的天空4.缺乏安全感——愛是孩子的浮木

內容簡介

本書從生理、心理、教育、溝通、性教育等多方面全面、系統地介紹了親子關係的各種技巧,為父母正確處理親子關係提供了一套簡單易學而又極具可操作性的參照模式,有效地解決父母在育兒過程中所遇到的問題、煩惱和困惑。最後以“父母篇”點明父母和孩子相處應有的原則和可以使用的技巧,力圖使為人父母的讀者在閱讀本書之後能夠營造溫馨的家庭氛圍,深入地與孩子進行良好的溝通,讓親子之間相處更和諧融洽,讓孩子能夠在父母的教育下健康成長,有孝心,有愛心。

作者簡介

代瑩瑩:女,80後,畢業於濟南大學,現為專職作家兼全職媽媽,育有一女妞妞,4歲,近年關注婚姻生活與親職教育方面的題材與創作。

目錄

心理篇
1.嫉妒——需要更多的關懷
2.孤僻——孩子一個人的狂歡
3.自卑——需要父母撐起孩子的天空
4.缺乏安全感——愛是孩子的浮木
5.多動症——你的孩子屬於哪一種
6.說謊——父母言行的反映
7.髒話——注意淡化和轉移
8.暴力傾向——缺乏交流是根本
9.偷竊——多給孩子一些關注
10.脾氣暴躁——不只是孩子的錯
11.自私自利——健康和諧的家庭
環境是關鍵
12.青春期叛逆——心理歷程必經之路
13.過度依賴——父母要學會適度放手
14.懶散疲沓——積極樂觀可克服
15.半途而廢——監督引導不輕忽
16.受挫能力弱——嬌生慣養的過錯
生理篇
1.挑食——心平氣和改進烹飪法
2.愛吃零食——孩子也需要慰藉
3.不愛運動——多樣嘗試提高興趣
4.睡眠不好——把握孩子睡眠的
正常周期
5.想要健康牙齒——乳牙護理最關鍵
6.四季著衣——讓孩子快樂穿衣
7.常見疾病——未雨綢繆是好事
8.變聲期——順應自然是正途
9.肥胖——健康食譜加運動助減肥
10.便秘——膳食調整好改善
11.營養不良——科學餵養能改善
12.近視——越早發現越易改善
13.吸菸——消除不良榜樣的貽害
教育篇
1.過早開發智力——有害無益毛病多
2.勇敢——不唬不騙放手培養
3.同情心——由己及人泛愛眾
4.自律——定下“家規”來培養
5.記憶力——針對弱點訓練收效大
6.閱讀——激發興趣自由讀
7.書寫——練字從娃娃開始
8.誠實——獎勵說真話的孩子
9.樂群——家庭溫馨鼓勵孩子多交往
10.寬厚——教育孩子小事不要耿耿於懷
11.儉樸——親身體會金錢來之不易
12.謙虛——引導和批評出虛心
13.孝敬——建立和諧的家庭關係
14.勤奮——努力和成功在一起
15.文明禮貌——教育失當是錯誤
16.獨立思考——不要在學業上過多幫助
溝通篇
1.犯錯誤——坦誠溝通化解矛盾
2.嘮叨——愛護孩子不要事事干涉
3.嚴厲粗暴——棍棒底下不會出孝子
4.代溝——父母要做孩子的知心朋友
5.傾聽——走進孩子的內心世界
6.厭學——調整心態獎懲結合
7.膽小——鼓勵誇獎建立自信
8.任性——不嚇不唬多開導
9.急躁——培養做事的條理性
10.表揚——目的明確針對進步
11.批評——注意孩子的承受能力
12.安慰——不要斥責受委屈的孩子
性教育篇
1.我從哪裡來——答案不要超出孩子的認知水平
2.身體為什麼是這樣——認識生殖器官
3.保健——應該講述生理衛生常識
4.性別認同障礙——不要隨心所欲打扮孩子
5.身體發育——青春期變化不要慌張(女孩篇)
6.身體發育——青春期變化不要慌張(男孩篇)
7.與異性交往——重視青春期教育
8.早戀——堵不如疏
9.手淫——端正認識改善生活措施
10.吸吮手指——多管齊下度過口欲期
11.尿床——肛欲期遺患父母篇目錄1.父母的身份——成長的協助者
2.關愛——營造理想家庭環境
3.意見分歧——確定教育觀念
4.教育模式——寬嚴相濟
5.犯錯誤——不教而責謂之虐
6.無私教養——千萬不要拿“愛”進行交換
7.權威濫用——傷害親子關係
8.玩耍——要尊重認知發展的途徑
參考書目

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