上海科教發展三十年

上海科教發展三十年

第一節 第一節 第一節

基本信息

出版社: 上海人民出版社; 第1版 (2008年11月1日)
叢書名: 上海改革開放三十年研究叢書

平裝: 231頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787208081970
條形碼: 9787208081970
產品尺寸及重量: 22.2 x 14.8 x 1.6 cm ; 299 g
ASIN: B001NAAXQW

內容簡介

《上海科教發展三十年》結合十六大以來黨中央和國家對上海發展的新定位、新要求,從科技發展方面切入,集中研究十一屆三中全會以來特別是十六大以來上海相關領域的實踐歷程與歷史經驗,既體現上海黨史研究的延續性,又體現研究的創新性。

目錄

總論
引言
第一章 恢復振興科教事業
第一節 迎接科教事業的春天
一、恢復高考制度
二、落實知識分子政策
三、重建科教秩序
第二節 教育改革開放的探索
一、制定教育發展戰略
二、初步進行高校管理體制改革
三、普及九年制義務教育
四、發展校辦產業
五、推進對外交流與合作
第三節 科技面向經濟建設主戰場
一、改革科研管理制度
二、突破傳統科技投入模式
三、建設重點科技項目
四、促進技術交易
第二章 實施加快發展高新技術產業戰略
第一節 發展高新技術支柱產業
一、確立高新技術發展方針
二、進行技術改造
三、開展技術引進
四、發展新興產業
第二節 興辦高新技術產業開發區
一、創辦漕河涇微電子工業區
二、形成“一區六園”格局
第三章 建設“一流教育”
第一節 確立“一流教育”目標
一、“一流教育”目標的提出
二、“一流教育”目標的實施
第二節 構建新型教育體制
一、改革教育管理體制
二、開創多種力量辦學新局面
第三節 創新教育運行機制
一、搞活學校內部管理
二、推進高校後勤社會化改革
第四節 探索多元化投融資渠道
一、加大政府投入力度
二、多渠道籌措教育經費
三、建立幫困助學制度
第四章 構建科技創新體系
第一節 培育創新源泉
一、聚焦科技前沿
二、穩定和加強基礎研究
第二節 塑造創新主體
一、發揮國有企業的骨幹作用
二、提高企業自主創新能力
三、促進民營科技企業發展
第三節 集聚創新人才
一、加大人才培養力度
二、完善人才管理機制
第四節 最佳化創新環境
一、加強政府引導
二、注重公共管理
三、拓展投入渠道
四、完善技術市場
第五章 加快自主創新步伐
第一節 完善總體布局
一、制定發展規劃
二、聚焦國家戰略
三、推進科技攻關
四、保護智慧財產權
第二節 打造張江品牌
一、“聚焦張江”戰略目標的提出及深化
二、政策聚焦
三、產業集聚
第六章 紮實推進教育綜合改革
第一節 促進高等教育持續健康發展
一、最佳化高校布局結構
二、推進“產學研”戰略聯盟
三、開闢基礎理論研究新路徑
第二節 推動義務教育均衡發展
一、實施“加強國中建設工程”
二、完善各項配套措施
第三節 全面推進素質教育
一、實施中國小二期課程教材改革
二、深化招生制度改革
三、完善教育評價體系
結語
主要參考書目
後記

後記

本書是中共上海市委黨史研究室為紀念改革開放30周年編撰的“上海改革開放三十年研究叢書”之一。
從1978年黨的十一屆三中全會開始的社會主義現代化建設新時期,是上海歷史上經濟發展最快、城市面貌變化最大、人民生活改善最多的時期。記錄、研究、總結這一偉大的歷史進程,是當代歷史學工作者義不容辭的職責。科教發展在上海改革開放30年曆程中具有重要意義。基於這一認識,中共上海市委黨史研究室在組織編撰“上海改革開放三十年研究叢書”時,將《上海科教發展三十年》列為叢書的一種。
上海的科技教育發展是一項涉及方方面面的偉大變革,需要多學科、多領域和多層次的全面深入研究,為了在有限的篇幅中對這一歷史有基本的概括和敘述,本書從歷史發展的角度,按照歷史發展階段的順序,從科技和教育兩個角度著重反映上海改革開放30年各個歷史階段的主要特色,以使讀者能對上海改革開放30年的歷史有大致的認識。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們