學院介紹
上海政法學院堅持“立足政法、服務上海、面向全國、放眼世界”，走特色發展、卓越發展和創新發展之路。2014年，教育部批准我校招收廣播電視學專業本科生。2014年，上海政法學院成立了紀錄片學院。2016年招收廣播電視編導（藝術類）專業本科生。2017年年底，中共上海市委、上海市人民政府印發《關於加快本市文化創意產業創新發展的若干意見》中將影視產業作為上海文化創意產業發展的著力點，煥發中國電影發祥地新活力，振興上海影視產業，構建現代電影工業體系，推進全球影視創製中心建設。在上海文化創意產業創新發展的契機下，上海政法學院2017年正式發文，在原紀錄片學院的基礎上建設上海紀錄片學院。 2018年，在本科專業建設的基礎上，我院正式設點建設新聞傳播學一級學科碩士學位授權點和新聞與傳播專業碩士學位授權點。
定位與目標
類型定位：國際化套用型特色學院
層次定位：以本科教育為主基礎，以研究生教育為龍頭，培養國際化套用型人才。
學科專業定位：面向國家戰略和區域需求，以紀錄片專業發展為特色，以新聞傳播學科為支持，創新發展學科專業體系，創建國內一流的紀錄片專業。
辦學目標定位：建設以紀錄片為發展特色的國際化、套用型的紀錄片學院學院。
學院將廣泛吸收社會資源，建設創新型人才培養基地，包括創新人才培養模式與機制，創新創業基地，國際化平台。
服務面向定位：立足上海、服務全國、融入世界。
師資隊伍
現有專任教師11人，其中教授3人，副教授3人；博士8人；有2位碩士生導師、1位博士生導師。學院一貫重視學科建設和學術研究，形成了多學科同步發展、優勢學科特色鮮明的特點。2014年來，承擔國家社科基金項目5項；出版學術專著和專業教材15部，在省級以上刊物發表學術論文100多篇；有多項成果獲省部級和市廳級獎項。
教職工17人，其中專任教師11人，實驗教學及其他教輔人員4人，輔導員1人，其他行政人員1人。
專任教師數量為11人，其中教授3人，副教授3人，講師5人，高級職稱教師占50%；擁有博士學位的8人，碩士學位的2人，研究生學歷教師占80%；在年齡分布上，31-40歲5人，占50%，41-50歲2人，占20%，51-60歲2人，占10%，60歲以上1人，占10%。所有教師均為外校學緣。實驗教學及其他教輔人員4人，其中實驗員2人，助理實驗員2人，擁有碩士學位4人；其中21-30歲3人，31-40歲1人，均為校外學緣。
學院外聘教師4人，其中教授2人，副教授2人，講授法制電視專題片製作、紀錄片攝像等課程，並指導學生作品拍攝，多次獲獎。
在師資隊伍建設上，學院堅持“雙師制”的發展思路，在以本校專任教師為主要教學力量的同時，充分利用業界資源，通過外聘業界教師、選派優秀學生到業界學習的方式加強“雙師制”建設。在此發展思路下，學生的視野得以開闊，實踐能力得以提升，在國內外各種比賽中，多次獲獎，“雙師制”取得了較好的成效；學院現有的教師數量、結構與發展態勢，能夠滿足教學要求。
專業設定
2014年以來，學院先後增設廣播電視學和廣播電視編導兩個本科專業。
2014年，學院依據教育部公布的專業“廣播電視學”招收本科學生，以“電視紀錄片”方向作為特色增長點，成為第一批開設紀錄片專業的本科院校，並保持了在這一專業的影響力和領先地位。2015年開始，廣播電視學專業被納入上海市“卓越新聞傳播人才培養”的試點基地序列，以卓越新聞傳播人才培養試點班的形式統招。2016年，增設廣播電視編導專業，下設紀錄片方向和攝影攝像方向，以藝術類的形式進行招生。廣播電視學則以卓越新聞傳播人才培養試點班的方式進行統招。在專業建設上，學院根據新聞傳播學與藝術學學科特點，設定培養方案，突出各自學科特點。
廣播電視學
在原有廣播電視學科結構的基礎上，針對媒介融合趨勢下傳媒事業的發展，調整學科結構，擴充知識體系，鍛造國際化、套用型的廣播電視學學科體系。培養目標定位為：適應全球化網際網路時代“新媒體”環境下廣播電視人才的需求，培養具備國際視野，高水平、複合型、套用型的廣播電視學專業人才。
廣播電視編導
依託本院廣播電視學專業和實驗實訓基地已有的學科經驗和學科優勢，以培養紀錄片人才為新突破，推動藝術學和新聞傳播學的交叉創新，深入開展套用技術型人才培養的科研和教改，探索與實踐新媒體行業共進發展的產學研模式，實現“入主流、多實踐、創特色、出人才”的專業建設特色。
同時，學院在培養方案制定方面，兩個專業重點突出套用性，進一步改革創新人才培養模式上，致力於加強專業在實踐性和操作性的教學，強化學生套用動手能力的培養，以行業需求為導向實施課程改革，增加創新訓練；通過校企協同培養，形成“認知、培訓、素質”相銜接的培養鏈，突出實踐能力和實踐創新能力的培養。
教學資源
（一）教學經費與教學設施
學校遵循“整體科學規劃、按需逐步投入”的原則，從專業發展和教學需要出發，持續加大教學經費資助力度，學院先後獲得“央財支援地方高校建設項目”、“十二五內涵建設項目”、“教學規劃經費”共7項，新增建設資金747.6萬元。目前總計投入建設資金約1350萬元，使用面積約678平方米，各類固定資產在冊實驗實訓設備739件（套），總值約1080萬元。中心共擁有包括最新6K攝影機在內的各類高清數字攝像機58台，學生和設備的配置比例已達4.2﹕1。
紀錄片實驗實訓中心是紀錄片專業教學實訓和創作實踐基地。中心由“電視演播中心”、“紀錄片創作中心”、“紀錄片非編實驗室”、“紀錄片看片室”、“新聞攝影實驗室”、“數字錄音實驗室”等多個實驗平台組成。
中心配備有4名專職實驗員和1名兼職管理教師，年均承擔本專業和相關專業實驗實訓課程20門以上，每周開放時間66小時。為更好地配合和支持專業教學實訓和課外創作實踐，中心自2017年起正式實行開放和值日制度。教學周內，每天開放12小時，周六開放6小時。同時，配備專業人員值班，負責實驗室的安全運作和實踐指導。
（二）專業設定與培養方案
以科學發展觀為指導，學院堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學方針，依託長三角的文化產業的資源發展，形成以重點建設專業發展為核心的專業群發展形態，構建適應市場需求變化的新專業體系。2014年，學院新增廣播電視學專業，目前在校生合計146人，其中2014級38人，2015級34人，2016級32人，2017級42人。新增廣播電視編導專業2016年開始招生，開設廣播電視編導紀錄片方向和廣播電視編導攝影攝像方向。目前目前在校生合計97人，其中2016級48人，2017級49人。
圖書資料
上海政法學院圖書館功能齊全、文獻載體多樣、專業人員結構合理、服務設施和手段較為先進的教學型圖書館。目前共有館藏圖書資料90餘萬冊, 電子圖書90萬餘冊，中外文期刊1500餘種，135種報紙，25種文獻信息資源庫。其中,傳媒相關書目5萬餘冊,總計2310種。總建築面積15500平方米，全館共有三層，可供閱覽座位2200個，內設8個開放式閱覽區域。在服務軟體技術方面，國內高校首個全面引入3M RFID智慧型圖書館系統，實現了自助借閱、智慧型館藏、24小時還書等服務功能的突破。
圖書館和閱覽室的各項服務能充分滿足我校師生需求，各閱覽室開放時間保持周一至周日8:00-22:00；每周五下午閉館整理，滿足學生教學、科研等需求。
社會資源
合作辦學、合作育人的措施與效果
目前，本專業已與台灣銘傳大學建立了合作關係，互派師生訪學。與澳門科技大學簽訂了合作協定，聯合辦學，推進學生實習、實訓。擬進一步將其深化，通過學生互派、短訓營等方式，進一步加強與港澳台地區傳媒學界、業界的溝通。同時，進一步鞏固與歐美知名傳播學院的合作關係，通過聯合培養等方式，建立學生海外學習、實習的制度。目前已初步與英國利茲大學、金斯頓大學、美國德州大學奧斯汀分校達成合作協定，開展師生交流。
學院大事
學院“揭牌儀式”（2018年6月24日）
6月24日上午，全國新聞傳播學界、紀錄片專家和學生代表兩百餘人在上海政法學院上合組織培訓基地國際會議中心見證我國第一家以紀錄片命名的學院誕生。劉曉紅校長、劉剛副書記、胡繼靈副校長為學院揭牌，劉曉紅校長發表講話。中央新聞記錄電影集團副總裁趙捷，中國教育電視台總編輯胡正榮，中國傳媒大學傳播研究院院長雷躍捷，上海視覺藝術學院副書記俞振偉，上海市教育台常務副台長陸生，上海廣播電視台紀實頻道副總監李濤等致辭祝賀。
劉曉紅校長在致辭中表示，上海紀錄片學院是學校順應新時期我國新聞傳媒行業的發展需求，聚集校內外優質的傳媒教育資源，努力打造的一個旨在培養創新型、套用型和國際化傳媒人才的特色學院，是我校探索辦學機制、提升辦學特色、創新人才培養的一次重大舉措。劉校長在致辭中對上海紀錄片學院提出了相關要求與希望：第一、圍繞國家“一帶一路”戰略和上海城市文化建設的需求，構建現代化特色學院治理體系，打造國內一流、國際知名的學科、智庫和培訓平台。第二、堅持“內涵式發展”道路，促進學院由外延式發展向內涵式發展的發展方式的轉變，不斷提高人才培養的質量與水平。第三、學院成立後，建立與“套用型、專業化、國際化”特色人才培養模式相適應的專業教學體系，形成一套規模、結構、質量和效益協調共進的人才培養機制。
上海紀錄片學院負責人戴元光教授匯報了學院籌建情況，上海紀錄片學院將重點打造三個基地一個平台：本部的教學與實驗基地，已基本建成；與臨港文化、品牌中國合作的創新創業基地，已經在建設中；創建一帶一路的實訓基地，已經開展實訓；建設國際化平台：學院將在校領導的堅強領導下，以學科、專業發展中的問題為導向，建設一流的特色專業。
