學校概述
原董恆甫中專部
上海市信息管理學校揭牌儀式上，市教委副主任印傑，徐匯區副區長周秀芬，市教委職業教育處處長王向群，區教育局局長王懋功等領導和嘉賓紛紛前來道喜祝賀。 要激勵學校進一步發展，走內涵發展是關鍵，培育品牌則是必須，因此，“信息管理”既是冠名更是正名。印傑在講話中指出，職業教育是經濟和社會發展的重要基礎和教育事業的戰略重點，職業教育要實現不斷發展，辦學特色和優勢，必須面向市場，面向經濟；必須不斷提高教育教學水平和辦學質量，進一步轉變人才觀和質量觀，正確處理好學生綜合素質提高和職業能力培養的關係，正確處理好學生文化基礎知識學習與職業技能訓練的關係，使職校學生不但具有較強的操作能力，而且具有較強的發展能力。 印傑表示，希望更名後的市信息管理學校要在已形成的以培養辦公室文員為主要目標，以計算機信息為主要專業技能的辦學品牌的基礎上，緊緊圍繞上海產業結構調整和徐匯區區域經濟發展的需要，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方向，確立現代服務業技能型人才的培養定位，更加凸顯特色，培育嶄新品牌，加強內涵建設，追求科學發展，不斷拓展辦學新領域，提升職業教育服務區域經濟發展的水平。 周秀芬指出，學校要緊抓更名契機，全面推進學校建設。一要抓規劃，適應區域更好區域經濟發展的需求，提升職業教育為區域經濟和社會發展服務的水平，以良好的社會效益，塑造學校嶄新的品牌形象。二要要抓特色，提升學校的辦學水準，積極拓展辦學新領域，著力推進教育機制創新，構建職教、普教、成教和特教四位一體的多元化辦學新格局。三要抓隊伍，促進師資結構和教師隊伍的最佳化，力爭儘快形成一支愛崗敬業、學科配套、素質優良、結構合理的優秀的教師隊伍，高質量地培養出高素質的勞動力，促進學校的可持續發展。 上海市特級校長、上海市信息管理學校和董恆甫高級中學校長陸震谷在致辭中表示，更名是學校又一個發展起點，學校將以更名為契機，繼續保持文秘類專業特色，以計算機操作為核心，調整專業設定，加快課程改革，更新實訓設備，形成具有信息管理特色的辦學實體。同時，學校要緊緊依靠職教集團平台，加強與漕河涇開發區企業的溝通與合作，推進校企合作，實行工學結合，充分利用其資源優勢，利用學校現代信息操作與管理能力強的優勢，在專業技能方面與企業崗位要求相匹配，逐步建立與此相適應的崗位群，更好地服務於區域經濟和社會發展。 在歡快喜慶的管樂聲中，周秀芬與王向群、王懋功一起為“上海市信息管理學校”和“董恆甫高級中學”揭牌，會場內外掌聲迸發，經久不息。 1983年，滬光中學開辦了中專班，對外稱作“滬光圖書情報中專”，創設了職業教育的雛型。1992年，沐浴在小平同志南巡談話的春風裡，香港愛國實業家董紀勛先生慷慨捐資助學，該校因而獲得了發展機遇，於年底正式成立上海市董恆甫職業技術學校。建校以來，該校辦學規模逐漸擴大，從一個校區僅4.9畝土地最終擴展到五個校區、近50畝方圓、集中等職業教育、職後教育、綜合高中教育和特殊職業教育於一體的國家級重點中職校，並與各兄弟學校共同構成徐匯優質教育資源，而以市重點專業--圖書信息管理專業為龍頭的文秘類專業群的教學特色和教育質量，在滬上也頗具知名度。
學校簡介
上海市董恆甫職業技術學校 原名滬光圖書情報中專，香港愛國實業家董紀勛先生捐資助學，是一所以培養辦公室管理和操作人員為主的公辦學校，上海市百所重點建設職校。
上海市董恆甫職業技術學校現有圖書信息管理等9個專業；並與徐匯中學和五十四中學聯合開設綜合高中，上海市董恆甫職業技術學校共有學生4100多名，近200名教師，其中高級、中級教師占80%以上。
上海市董恆甫職業技術學校注重專業技術培訓，同時也重視文化基礎教育。在計算機、外語口語、公關禮儀等方面具有鮮明的教育特色。在全市職教系統技能大比武中，學校代表隊多次獲得計算機操作團體一等獎，英語團體二等獎。連續兩年獲得全市國語競賽團體一等獎。近年來，每年都有近300名學生考入各類高校繼續深造。
上海市董恆甫職業技術學校按照教學性質分為五個校區五個部：蒲匯塘校區為中專部；中漕校區為高中部；廣元校區為中職一部；羅香校區為中職二部；東安校區為初職部（特殊教育）。教學大樓整潔明亮、校園環境幽靜雅致、教學設備先進齊全，配有11個計算機房650台電腦以及時代辦公技術模擬室、視聽跟讀教學系統、健身房、多功能演播室和專業教室等，為學習現代辦公技術和專業技能提供良好的條件。
近年來，上海市董恆甫職業技術學校努力向外拓展，為發展上海第三產業中的信息產業服務。加強校際聯繫，有高校、科研單位的許多相關專家參與教學；加強與世界各國職業教育界的交流往來，多次接待了美國、日本、瑞士、韓國等代表團。畢業學生4000多名，分布於全市政府機關、大專院校、圖書館以及公司商場，在社會上享有較高的聲譽。
