三垟中學

三垟中學

甌海區三垟中學坐落在甌海區三垟街道黃嶼路2號,西鄰梧田街道,東接龍灣區,南靠茶山街道,北接溫州市經濟開發區,距市中心區僅千米之遙。

基本信息

學校簡史

學校創辦於1972年,後因校舍面積小,不能適應現代教育發展的需要,學校於1998年8月遷入新校舍。學校承擔著三垟中學11個行政村九年制義務教育國中階段的教育任務。

辦學條件

三垟中學是一所不斷完善進步的初級中學,現有教學班19個,914名學生,61名教職工[專任教師55人]。學校占地面積17265.97平方米,建築面積7458平方米,綠化面積2428.75多平方米,建有一個250米標準跑道的現代化田徑場和一個室內風雨操場。校園內環境優美,雕塑別致優雅,是一所既具有現代化氣息又集人文景觀和自然景觀於一體的花園式的現代化的學校。

學校配套設施齊全。擁有多媒體教室、閱覽室、圖書室、舞蹈室、美術室、勞技室、音樂室、微機室等專用教室,4個實驗室和3個儀器室,全部按I類標準配備。還有擁有300個座位大報告廳,可同時容納500人就餐的學生食堂。

學校擁有一支素質精良、結構合理的師資隊伍。專任教師55人,教師的平均年齡為32周歲,本科畢業46人,占83.6%;中學一級教師25人,占45%。擁有區級及以上教壇新秀6名,市、區級骨幹教師14名,教科研氛圍濃厚,成績也斐然。

教學理念

學校以“以人為本,和諧發展”的辦學理念,以“能共處、會求知、求生存、學做事”為校訓和育人目標,以生態教育為辦學特色,以“教育書育人,為人師表,學而不厭、誨人不倦,尊重家長,熱愛學生,教學相長,桃李成行”為教師操行準則。學校堅持正確的辦學方針,熱愛學生,面向全體,積極推進以創新教育為核心的素質教育。

近三年來,教師的教科研成果屢獲省、市、區級獎勵,在甌海區名列前茅。此外,學生的文化藝術水平日趨提高,科技製作人才輩出,學科競賽成績優異,在參加市區裡的藝術節、科技節、體育節等比賽中多人獲獎,受到了上級領導和社會家長的一致好評。

學校現為浙江省標準化學校,浙江省書法教育基地,甌海區中國小日常行為達標學校,甌海區示範性家長學校,甌海區綠色學校,甌海區農村科技教育示範基地,甌海區平安校園。

辦學條件

甌海區三垟中學創辦於1972年,是一所公辦全日制初級中學,學校承擔著三垟街道九年制義務教育國中階段的教育任務。原校址在三垟街道沙河丹東村東垟,因校舍面積小,不能適應教育發展的需要,學校於1998年8月遷入現校舍。學校現坐落於溫州生態園北部,位於三垟大道黃嶼2號,毗鄰溫州大道、甌海大道,交通便利。

學校現有教學班20個,810名學生,69名教職工[專任教師60人]。學校占地面積17266平方米,建築面積8494平方米,綠化面積2429多平方米,建有一個250米標準跑道的現代化田徑場和一個室內風雨操場。校園內環境優美,雕塑別致優雅,是一所既具有現代化氣息又集人文景觀和自然景觀於一體的生態化學校。

學校配套設施齊全。擁有多媒體教室、閱覽室、圖書室、舞蹈室、美術室、書法室、勞技室、音樂室、科技室、微機室等專用教室,每個教室都配備了多媒體小平台,4個實驗室和3個儀器室均按省I類標準配備。另外學校還有擁有300個座位大報告廳,可同時容納500人就餐的學生食堂。

學校擁有一支素質精良、結構合理的師資隊伍。專任教師60人,教師的平均年齡為34周歲,本科畢業占88%,中高級職稱教師占53%。現擁有甌海區專業技術人才1名,甌海區名校長1名,甌海區名師1名,區級及以上教壇新苗、新秀、中堅10名,市、區級骨幹教師7名。

學校以“以人為本,和諧發展”為辦學理念,以“責任、尊重、求真、高效”為核心價值觀,以“會求知、學做事、能共處、求生存”為育人目標,努力實現學生、教師、和學校三者的和諧發展,積極追求“創造適合學生髮展的教育,創造適合教師發展的管理,創造適合學校發展的文化”的學校管理目標。

多年來,學校堅持正確的辦學方針,面向全體,積極推進素質教育,贏得了上級領導以及社區居民的一致好評。學校現為全國新課程改革實驗學校、浙江省標準化學校、浙江省書法教育基地、溫州市示範國中、溫州市中小生學日常行為規範達標學校、甌海區示範性家長學校、甌海區綠色學校、甌海區平安校園、甌海區農村科技教育示範基地、甌海區基礎課程改革先進學校、甌海區首批教學管理規範達標學校、甌海區先進學校。

在辦學過程中,學校充分利用地處溫州生態園三垟濕地的優勢,積極開發了《溫州綠心》等生態教育校本課程,將綜合實踐活動課程與三垟濕地生態資源相結合,逐步形成有鮮明的、地方特色的綠色生態教育。學生的研究性學習和科技活動開展的卓有成效,多次在區、市做經驗介紹,受到了區、市教育局等上級有關部門的一致好評,2006年7月溫州電視台還專門報導了我校開展綜合實踐活動的情況。

學校在此基礎上,現在正致力於實現從自然的綠色生態教育轉向人文的生態和諧教育,積極實施“新生態教育”,運用生態學整體、系統的分析方法,借鑑生態學的一般原理和規律並考慮到教育生態的特殊性,改革學校教育教學與管理,規劃學校的自然生態環境和人文生態環境,力求創生出使學生實現可持續發展的、滿足社會需要的教育。“新生態教育”是一種關懷生命的教育,是一種系統開放的教育,是一種整體和諧的教育,是一種可持續發展的教育。因此,我們正致力於追求“讓每一位學生在這裡自由呼吸,讓每一個教師在這裡詩意棲居”的理想願景。

“以人為本、和諧發展”將我校辦成“全市有影響、全區知名的品牌化、優質化、有特色的學校”,是歷史和社會賦予我們光榮而崇高的使命!我們有三十多年辦學積澱而成的優良傳統,有上級政府、教育行政部門和社會各界的鼎力支持,在全體三垟中學人的共同努力下,我們必將鑄造出新的輝煌,迎來新的騰飛!

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