丁建洪

教育部“十一五”重點課題專家組成員
著名兒童早期運動拓展與腦能開發教育學家
中國幼教工程體系首席研究員
畢業於中科院心理所主修兒童與發展心理學，曾與多家幼教機構合作擔任過教學指導和研發工作，具有豐富的學前教育管理與教學經驗。主要從事嬰幼兒0－3歲的智慧型發展測評，幼兒全腦開發、全腦學習訓練指導，對全腦開發的訓練課程擁有自主智慧財產權，主編有《嬰幼兒Happy&Potential功能操》，他對多元智慧型測評有自己獨特的一套體系，對感覺統合訓練有自主的創新研發。