內容簡介
《ERP項目管理散記》《ERP項目管理散記》講述了ERP不應是少數大型企業的貴族式消費，而應該是更多企業的大眾化套用。“用友ERP系列叢書”專門針對希望了解ERP知識的人員進行策劃，包含專門針對不同知識層次讀者的策劃、針對不同類型企業的策劃，以及針對不同職務、角色人員的策劃等。ERP項目管理類圖書涉及項目管理的方方面面，並配有大量生動的ERP項目實施案例，語言通俗易懂。適合企業各級管理人員、項目運作和實施人員閱讀。是企業信息化必備的實用工具和資源，也為ERP項目管理的愛好者、研究者提供了一套系統的基礎資料。用友ERP系列叢書，總有一本適合您！
作者簡介
田俊國，用友大學執行校長，高級工程師。國際項目管理專家，國家認證系統分析員、高級企業培訓師。技術出身：多年軟體開發及項目管理經驗，負責眾多大中型軟體開發及實施類項目的組織及管理工作。經歷豐富：曾任研發部經理、項目管理部經理、銷售總監、高級企劃經理、分公司總經理等職務。專業講師：豐富的企業內訓和社會培訓經驗，連續四年榮獲用友公司“十大傑出講師”稱號。經典課程：項目管理類課程、銷售實戰類課程、企業戰略規劃及領導力類課程，著有《ERP項目實施全攻略》等。
編輯推薦
《ERP項目管理散記》是一本可以輕鬆閱讀的項目管理圖書，收錄了作者多年項目管理的各類經驗。概括起來，全書大概有以下幾個特點：
形散而神聚。全書以散文為主，沒有框架結構的限制，作者寫起來輕鬆，讀者讀起來方便，數千字成一文，每篇文章探討一個獨立話題，緊密圍繞項目實施的主題。
事異而理同。雖然多數文章冠以ERP項目實施的大標題，但文中所闡述的道理，不只適合於ERP項目管理，更適合於所有的項目管理，也可推而廣之到企業管理中。通順有條理。行文力求通順、流暢且條理清晰，或案例引發總結思考，或觀點援引案例佐證，重點要點一目了然，詳細閱讀耐人尋味，詳讀泛讀兩相宜。
情真又意切。這裡的情更多是指“情境”，大量案例、情境多為作者親歷，不少觀點和經驗當屬作者在實踐中的切身體會和獨到總結。實踐出真知，真實甚至帶“土香味”是《ERP項目管理散記》的又一個特色。資深人士項目管理心得，解密EPR項目生存的智慧。真正輕鬆閱讀，深入淺出，耐人尋味，真實甚至帶土香味。
圖書前言
這是我寫的第二本以ERP項目實施為主題的書。前一本《ERP項目實施全攻略》出版後，網上出現了一些較好的評價，時不時能收到一些讀者朋友的電子郵件與我探討項目過程中遇到的問題，甚至還有企業和諮詢公司邀請我講課。上個月，我向出版社再訂三百本以送客戶，被告知首印的一萬冊以告售罄，可見還蠻受歡迎。我深知這些都是讀者的厚愛，這種厚愛大大鼓舞了我，也成為這本書得以完成的最大動力。
2007年初，因為工作原因我再次離別妻子，隻身來到西安任用友軟體陝西分公司總經理，平時工作強度和壓力較大，工作日很少有屬於自己的時間，而周末卻形隻影單，百般寂寞。所以，寫書的方式也有所改變，平時偶來靈感或有思路的時候就以最快的速度擬好題目，草列提綱，暫時封存，偶得片閒再打打腹稿。周末，形影相弔時，或是徹夜難眠時，或是出席無聊會議時，便拿出事先擬好的題目和提綱來填空，不參考任何書目，僅憑腹稿，倒也效率很高。多數文章都是一氣呵成的，有時一晚上可以寫成四五千字。因為寫的時候感覺酣暢，相信讀者讀時也不會晦澀。我想這些文章是我對過去一年多寂寞周末思念家人的最好紀念。本來打算今年“五一”期間截稿，不料耽誤了幾天卻趕上了汶川大地震。自5月12日至今，我的生活節奏被徹底打亂了，西安的餘震和有關余震謠言不斷，每天晚上守著電視，感動和著淚水，憂傷伴著哀嘆，惶恐以至失眠，每每到深夜猶不能寐。就在剛才又發生了一起強烈餘震，連續幾晃後我匆匆下樓，院子裡早已是犬吠人鬧，鄰居們面帶驚恐。想想汶川那么多死難者和那些堅強活下來的、還要堅強活下去的失去親人的鄉親們，我們這點痛楚又算什麼。短暫驚懼之後，我又回到樓上，繼續寫作。藉此出版之際，對汶川地震的死難者們再次默哀，對堅強的災區人民致敬。
和前一本比，這本書在表現形式上更隨便一些，更像一本項目管理的散文集。我喜歡這種比較隨意的形式，不需要系統化的框架結構，想到哪裡寫到哪裡，不求自成一體，但求言之有物，四十餘篇文章，都是實戰項目中的心得體會。讀者可以選擇性閱讀，如果能給讀者以啟發和感悟，將是我最大的榮幸。
精彩書摘
在形成期，團隊成員從原來不同的組織聚集在一起，大家從陌生到相識相知，這一時期的特徵是隊員們既興奮又焦慮，而且還有一種主人翁感，他們必須在承擔風險前相互熟悉。一方面，團隊成員收集有關項目的信息，試圖弄清項目是乾什麼的和自己應該做些什麼；另一方面，團隊成員謹慎地研究和學習適宜的舉止行為。他們從項目經理處尋找或相互了解，以期為自己進行合適的定位。
當成員了解並認識到有關團隊的基本情況後，就為自己找到了適合的角色，並且有了自己作為團隊不可缺少的一部分的意識，當團隊成員在項目中找到歸屬感時，他們就會承擔起團隊的任務，並確定自己在完成這一任務中的參與程度。解決了定位問題後，團隊成員就不會感到茫然不知所措，從而有助於其他各種關係的建立。
2．震盪期
團隊發展的第二階段是震盪期。團隊形成之後，隊員們已經明確了項目的工作以及各自的職責，於是開始執行分配到的任務。在實際工作中，各方面的問題逐漸顯露出來，這預示著震盪期的來臨。但現實很可能與當初的期望發生較大的偏離，於是，隊員們可能會消極地對待項目工作和項目經理。在此階段，工作氣氛趨於緊張，問題逐漸暴露，團隊士氣較形成期明顯下沉。
團隊的衝突和不和諧是這階段的一個顯著特點。成員之間由於立場、觀念、方法、行為等方面的差異而產生各種衝突，人際關係陷入緊張局面，甚至出現敵視、強烈情緒以及向領導者挑戰的情形。衝突可能發生在領導與個別團隊隊員之間，領導與整個團隊之間以及團隊成員相互之間。這些衝突可能是情感上的，或是與事實有關的，或是建設性的，或是破壞性的，或是爭辯性的，或是隱瞞的。不管怎樣，應當力圖採用理性的、無偏見的態度來解決團隊成員之間的爭端，而不應當採用情感化的態度。
