基本信息
作者:盛琳市場價：¥28.00
出版社：中國致公出版社
頁碼：244頁
出版日期：2008年
ISBN：9787801797438
版本：1版
5歲決定孩子的一生裝幀：平裝
開本：16
內容簡介
沒有天生的父母，我們對孩子的世界一無所知。隨著孩子的到來，我們跟孩子一道開始探索新的世界，與孩子一起慢慢成長。孩子有什麼樣的未來，取決於家長對其的教育和引導。
圖書室目錄
第一章為什麼“5歲決定孩子的一生”1．人的性格在5歲前已經成型
2．5歲是孩子智力發展的關鍵期
3．5歲是孩子個性發展的轉折期
4．5歲是掌握數的概念的關鍵期
5．5歲是孩子學習音樂的最佳時期
6．掌握辭彙的關鍵期在5歲
父母育兒小貼士：父母教育孩子的八大智慧
第二章抓住孩子成長的關鍵期
1．5歲孩子的成長特點
2．把握住孩子成長的關鍵期
3．重視孩子的敏感期
4．提升孩子的感知覺
5．增強孩子的協調性
父母育兒小貼士：呵護孩子健康換牙
第三章了解和尊重孩子
第四章影響孩子成長的非健康因素
1．孩子無節制地亂發脾氣
2．孩子過分依戀父母
3．不懂得含義的偷竊行為
4．不敢獨處怕黑的恐懼心理
5．說謊行為
6．孩子愛哭鬧的行為
7．自然反應的占有欲
父母育兒小貼士：為孩子挑選適合的卡通片
第五章5歲孩子應培養的習慣和品德
1．讓孩子的生活作息有規律
2．養成良好的清潔習慣
3．誘導孩子多提問
4．學會與他人分享
5．敢於表達不害羞
6．從小擁有愛心
7．從小講文明懂禮貌
父母育兒小貼士：十招打造孩子好性格
第六章不可忽視孩子的心理障礙
1．孩子雖小也會有心理障礙
2．自卑心理
3．戀母情結
4．分離性焦慮
5．攻擊他人的行為及心理I
6．戀物癖
父母育兒小貼士：兒童心理健康成長十忌
第七章激發孩子潛在的才能
1．不要埋沒孩子寶貴的智慧型
2．尋找孩子潛能的“芽
3．喚醒孩子潛在的語言才能
4．發現孩子的數學才能
5．激發孩子的科學才能
6．培養孩子的藝術才能
7．培養孩子的創造性
父母育兒小貼士：激發孩子潛能的原則
第八章借鑑“兒童之家”的教育方法
1．感覺訓練
第九章讚賞並關愛孩子
第十章審視孩子的教育法
……
序言
中國有句俗話說：“三歲看大，七歲看老。”形象地說明了孩子性格的養成在於幼兒時期。雖然孩子的性格有一定遺傳因素的影響，但是更重要的還是受孩子出生後性格形成的環境與接觸的人的影響。那么，哪個年齡段是人的性格形成和塑造的最佳時期？心理學家認為：0至5歲是人的性格形成的關鍵階段。孩子到了5歲左右，人格塑造已經基本完成了80％，其餘的部分要在以後的生活經歷中進一步補充和塑造。而對於5歲的孩子來說，是由懵懂無知的幼兒時期向對任何事情都充滿好奇的少兒時期開始轉變的過渡期；是由只接觸父母和親人的家裡向和幼稚園里其他孩子開始相處初步接觸社會的轉折期。因此，這一時期不僅是孩子性格塑造的最佳時期，還是養成孩子良好生活習慣及進行潛能開發的關鍵期，也是父母進行早期教育的最佳時期。
一位科學家曾說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學校。”的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說親職教育尤為重要，是必不可少的。望子成龍是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養成為一個全面發展、對社會有用的人才，因此，怎樣教育好孩子就成為親職教育中經久不衰的話題。
文摘
3．5歲是孩子個性發展的轉折期5歲年齡的孩子正處於心理發展的一個轉折期，這時候的孩子，是一個令人喜愛的年齡。
◆個性形成時期
蒙台梭利認為孩子從這個階段開始進人一個真正的建設時期，因為他們現在能夠從容自如地、自覺積極地應付其環境了。孩子先前在創造方面的各種潛隱的能力現在能夠顯露出來了，因為他們現在有各種機會在其周圍世界中有意識地尋覓經驗。此種經驗或經歷並不僅僅是遊玩或一系列毫無目的的活動，而是其成長所必須從事的工作。這是從無意識到有意識的發展階段，主要由內在的敏感性引導孩子繼續發展。發展的成功或失敗，都直接影響孩子的個性。
這個時期孩子個性的發展包括兩個方面：一是通過作用於環境的活動發展意識，二是充實和完善已形成的能力。孩子仍要不斷地從周圍環境中吸取印象，但這個時期的吸取是依靠積極的經驗，即不僅要依靠感覺，而且要依靠手，手已經成為能直接接觸到的心理器官。5歲孩子經常用手做些什麼，玩些什麼，考察他們以前獲得的印象是否正確，這樣就能不斷地促進他們心理的發展。因為智慧只能依靠存在而發展，需要有事物的環境提供給他活動的機會。活動可以使前一階段建立起來的心理繼續發展下去。這個時期由於孩子已能有意識地利用環境，因此便開始進入一個真正的個性建設階段。將無意識獲得的東西，給予有意識的加工和充實。以前隱藏的力量，現在已顯現出來。
現在孩子從周圍環境中得到的有意識的經驗，已不再是遊戲，也不再是漫無目的的活動，而是為成長而進行的工作。個性形成是孩子自己的功績，是個長期而緩慢的活動過程。孩子一步一步地發展自己。
