《龍門專題 高中物理實驗 高中物 理》

龍門專題 高中物理實驗 高中物 理 特色及評論

本套書在欄目設定上，主要體現了循序漸進的特點。每本書內容分為兩篇――“基礎篇”和“綜合套用篇”（高中為“3+X”綜合套用篇）。“基礎篇”中的每節又分為“知識點精析與套用”、“視野拓展”兩個欄目。其中“知識點精析與套用”著眼於把基礎知識講透、講細，幫助學生捋清知識脈絡，牢固掌握知識點，為將成績提高到一個新的層次奠定紮實的基礎。“視野拓展”則是在牢固掌握基礎知識的前提下，為使學生成績“更上一層樓”而準備的。

龍門專題 高中物理實驗 高中物 理 內容簡介

本套書在欄目設定上，主要體現了循序漸進的特點。每本書內容分為兩篇――“基礎篇”和“綜合套用篇”（高中為“3+X”綜合套用篇）。“基礎篇”中的每節又分為“知識點精析與套用”、“視野拓展”兩個欄目。其中“知識點精析與套用”著眼於把基礎知識講透、講細，幫助學生捋清知識脈絡，牢固掌握知識點，為將成績提高到一個新的層次奠定紮實的基礎。“視野拓展”則是在牢固掌握基礎知識的前提下，為使學生成績“更上一層樓”而準備的。 古人云：授人以魚，只供一飯之需；授人以漁，則一生受用無窮。這也是我們編寫這套書的宗旨。作為龍門書局最新推出的《龍門專題》，有以下幾個特點： 1、以“專”為先 本套書總計72種，你盡可以根據自己的需要從中選擇最實用、最可獲準的幾種。 2、講解細緻完備 由於本套書是就某一專題進行集中、全面的剖析，對知識點的講解自然更細緻。 3、省時增效 則於“專題”內容集中，每一本書字數相對較少，學生可以有針對性地選擇，以實現在較短時間裡對某一整塊知識學透、練透的願望。 4、局限性小 與教材“同步”與“不同步”相結合。“同步”是指教材中涉及的知識點本套書都涉及，並分別自成一冊；“不同步”是指本套書不一定完全按教材的章節順序編排，而是把一個知識塊作為一個體系來加以歸納。 5、主次分明 每種書的前面都列出了本部分內容近幾年在高考中所占分數的比例，使學生能夠根據自己的情況，權衡輕重，提高效率。 本套書的另一特點是充分體現“減負”的精神。“減負”的根本目的在於培養新一代有知識又有能力的複合型人才，它是實施素質教育的重要環節。就各科教學而言，只有提高教學質量，提高效率，才能真正達到減輕學生負擔的目的。而本套書中每本書重點突出，進、練到位，對於提高學生對某一專題學習的相對效率，大有裨益。這也是本書刻意追求的重點。

龍門專題 高中物理實驗 高中物 理 本書目錄

第一章 基礎知識 一、物理實驗的重要意義 二、物理實驗的地位和作用 三、物理實驗的目的與要求 四、誤差及誤差分析 五、有效數字與讀數 第二章 基本儀器的使用 一、遊標卡尺 二、螺旋測微器(千分尺) 三、彈簧稱 四、秒表 五、打點記時器 六、氣壓計 七、滑動變阻器 八、電阻箱 九、電流表 十、電壓表 十一、示波器 十二、感測器 第三章 測定性實驗 一、測定勻邊素直線運動的加速度 二、用單擺測定重力加速度 三、用油膜法估測分子的大小 四、測定金屬的電阻率 五、用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻 六、練習使用多用電錶(萬用表)測電阻 七、測定玻璃的折射率 八、測定凸透鏡焦距 第四章 驗證性實驗 一、互成角度的兩個共點力的合成 二、驗證牛頓第二定律 三、驗證機械能守恆定律 四、驗證玻意耳定律 第五章 研究性實驗 一、研究平拋物體的運動 二、電場中平面上等勢線的描繪 三、把電流表改裝為電壓表 四、用多用電錶探索黑箱內的電學元件 五、研究電磁感應現象 六、用遊標卡尺觀察光的衍射現象 七、驗證動量守恆定律 第六章 設計型實驗 一、力學設計型實驗 二、電學設計型實驗 三、熱學和光學設計型實驗 綜合訓練天(一) 綜合訓練題(二)

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