內容簡介
陸元九一生的坎坷經歷。在戰亂中輾轉求學，繼而遠渡美國，在重重阻力中突圍重新回到
圖書封面祖國的懷抱，他的足跡訴說著一代中國知識分子求索報國的曲折艱辛；在經歷了“文化大革命”的動盪時期後，他堅強而又堅定地回到了他為之奮鬥一生的慣性技術研究事業中；今天，陸元九還不斷地在為中國的航天事業貢獻著自己的力量，他積極、坦蕩、樂天的人生觀也為年輕一代的朋友們樹立了楷模。
陸元九院士是我國著名的陀螺、慣性導航及自動控制專家，是我國自動化科學技術的開拓者之一，為中國控制技術及其在慣性導航技術的發展和套用做出了突出貢獻。他主持研製了我國第一台用單自由度液浮陀螺組成的慣導平台和第一台大型精密離心機，參與了我國船艦慣性導航系統方案的制訂和技術力量的培養。他提出了“元件為主，測試設備先行”的研製方針，還參加了多種衛星、運載火箭、飛彈的立項、方案評審、故障分析等工作。
作者簡介
劉茂勝，科普作家， 《科學時報》前首席記者，1985年起任文字和攝影記者，曾任報社要聞部副主任、記者部副主任、影像部主任，現為中國科學院文聯副秘書長、攝影協會秘書長。在《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《科技日報》、《北京日報》等國內重要報刊上均發表過攝影和文字作品，在香港《文匯報》和美國《僑報》上發表過數十篇科普文章。曾獲中國科技新聞大獎及數十項省部級新聞獎、光明日報攝影競賽一等獎等。1997年起享受國務院頒發的政府特殊津貼，2000年被評為北京市科普先進工作者。目錄
總序序言
引子
上篇 自古雄才多磨難
第一章 昔日歐陽醉故鄉
第一節 山光水色育佳篇
第二節 少小離家老未回
第二章 蒙學初育陸家郎
第一節 用知識改變命運
第二節 傳統文化浴童心
第三章 石頭城高中時光
第一節 少年初識書香味
第二節 鐘山腳下讀高中
第三節 因病得福獲“良方”
第四章 兵荒馬亂大學堂
第一節 三校錄取選“中央”
第二節 選擇航空系的緣由
第三節 槍聲炮聲讀書聲
第五章 夫妻留學在異邦
第一節 隻身去國萬里遠
第二節 麻省理工的驕傲
第六章 遊子思鄉欲斷腸
第一節 天翻地覆人兩難
第二節 成竹在胸去意堅
第七章 萬里歸舟多延宕
第一節 春來無客不思家
第二節 行到山頭天又遠
第三節 錦箋難寫回鄉書
第八章 一犁好雨趁春耕
第一節 艱苦創業寫輝煌
第二節 專心致志搞“慣導”
第三節 新作遺失成心痛
第九章 不畏浮雲遮望眼
第一節 曾被培養
第二節 曾蹲“牛棚”
第三節 曾被“重用”
第十章 城門失火殃池魚
第一節 煮豆燃萁相煎急
第二節 逆風飛揚終成才
第十一章 一生真偽復誰知
第一節 寒門學子成秀才
第二節 善惡自有天鏡鑒
中篇 壯心未與年俱老
第十二章 莫愁前路無知己
第一節 春風又綠江南岸
第二節 人間正道是滄桑
第十三章 年屆花甲又逢春
第一節 撥亂反正13所
第二節 他山之石能攻玉
第三節 科技委員立新功
第十四章 航天期待後來人
第一節 彼此依存皆進取
第二節 倡導招收研究生
第十五章 獨闢蹊徑自學路
第一節 國中幾何試牛刀
第二節 旁聽物理受啟發
第三節 自學一年迎高考
第四節 百里求解知塑膠
第五節 文科偏弱成煩惱
第十六章 主動學習勤思考
第一節 大四考試“無”師自通
第二節 重視理論實踐欠佳
第三節 科大授業教學相長
第十七章 工作中學會工作
第一節 適應角色變化
第二節 不斷精益求精
第三節 測試設備先行
第四節 航天人的基本功
第十八章 失敗乃成功之母
第一節 扼住命運的咽喉
第二節 寶劍鋒從磨礪出
第十九章 雖已耄耋仍報國
第一節 小荷才露尖尖角
第二節 一枝紅杏出牆來
第三節 萬紫千紅春滿園
第四節 異曲同工皆修煉
下篇 桑榆未晚霞漫天
第二十章 吟到梅花句亦香
第一節 赤心不改應萬變
第二節 嚴於律己做表率
第三節 嚴以待人是關愛
第四節 夜雨瞞人去潤花
第二十一章 快樂人生不老松
第一節 工作似良藥
第二節 心理重健康
第三節 身體常鍛鍊
第四節 業餘愛好多
第二十二章 院士夫人王煥葆
第一節 留學三載失雙親
第二節 “一代完人”澤後輩
第三節 成功院士的背後
第四節 此情綿綿無絕期
第二十三章 桃李不言蹊自成
第一節 等閒名利若浮雲
第二節 心底無私天地寬
第三節 撒向人間都是愛
第四節 金馬玉堂不人夢
第五節 舐犢情深慈父心
第六節 老時跪謝師母恩
第七節 隔代教育有成效
第二十四章 舊雨新朋慶九十
第一節 華誕盛會百家才
第二節 舊雨歸來三百杯
第三節 寸草春暉師生情
尾聲
後記
精彩書摘
回想1937年，在日本飛機轟炸的威脅下，陸元九的父母弟妹到滁州火車
陸元九第三節錦箋難寫回鄉書
“雲天雁過，錦箋難寫回鄉書。”陸元九當年回國的決定，並不是輕而易舉作出的，而是有過反覆的思考。第二次世界大戰結束後，美國希望儘量多地吸納中國人才，對此，美國有些單位以提高薪酬來挽留陸元九。就在陸元九買好船票即將啟程回國時，他還收到麻省理工學院發來的邀請函，學校給他留著較好的等級教授位置，讓他暑假去上課。陸元九回國後，很客氣地回信謝絕並告知：“我已回到了中國。”
之後，美國報上刊登了陸元九回到中國的訊息，而福特汽車科學實驗室竟然以“你們中國人不可靠、留不住”為由，把其他幾位中國人也解僱了。
