內容簡介
《演講藝術論》在考察國內外演講學研究最新成果的基礎上，介紹了演講的構成、設計、演講的服裝和輔助手段等內容，從演講的主體即演講者入手，注意把握運用演講藝術。另外《演講藝術論》引用大量經典演講稿，內容豐富生動，具有極強的可讀性。目錄
前言第一章 演講的基礎
第一節 演講的概述
第二節 演講的主要因素
第三節 演講的發展與文化背景
第四節 演講的藝術性與作用
第二章 作為主體的演講者
第一節 演講主體的基本素質
第二節 演講主體的道德素質
第三節 控制焦慮積極控場
第四節 回應聽眾推向高潮
第三章 聽眾
第一節 聽眾的地位和作用
第二節 聽眾的心理特點
第三節 傾聽技巧及障礙克服
第四節 怎樣做個好聽眾
第四章 演講稿的寫作
第一節 演講稿的特點和作用
第二節 演講稿的寫作準備
第三節 演講稿的撰寫
第四節 演講稿的定稿
第五章 演講組織設計
第一節 閃亮地登場
第二節 清晰的層次
第三節 嚴密的邏輯
第四節 火熱的結尾
第六章 演講的語言藝術
第一節 演講的有聲語言
第二節 演講的態勢語言
第三節 演講語言的綜合運用
第七章 演講的輔助手段
第一節 演講輔助手段的類型
第二節 視覺輔助手段的選擇與運用
第三節 演講中的多媒體運用
第八章 演講者儀容儀表
第一節 衣著得體
第二節 靚麗的儀容
第三節 修飾儀容的方法——化妝
第九章 多種演講形式
第一節 信息型演講
第二節 說服型演講
第三節 特殊場合演講
第十章 演講的境界
第一節 智的高超
第二節 德之高遠
第三節 情不自禁
第四節 美不勝收
第十一章 演講的鑑賞
第一節 演講的鑑賞依據
第二節 演講的評論
第三節 審視角度及評價標準
第四節 聽眾參與及評價
前言
人的一生注定要和演講結緣。當你來到人世，發出第一聲啼哭，就開始了你演講的旅程。演講，就是對著大眾說話，傳達你的信息，你的觀點，並以此來影響大眾的思想或是行為。每一個人都是天生的演說家。演講，作為一種人際交往的特殊形式，是人類傳遞友情和思想的需要。每一個人都具有成為優秀演說家的潛質，關鍵在於這個潛力能否被發現、獲得承認，並得到開發和訓練。
《演講藝術論》一書的編寫，就是基於以上的看法。我們希望，通過閱讀此書，可以實踐和思考書中的問題，幫助讀者找到自身存在著的成為演講家的“內在潛能”，激發讀者對演講的熱愛和實踐。
本書共分為十一章，囊括了演講的基礎；演講的主體和客體；演講稿的組織和寫作；演講的語言和形式；演講的儀容儀表；演講的境界和鑑賞等內容。對於演講的愛好者來講，該書較為全面地介紹和闡述了“演講”作為一門課程的可教授領域，內容全面豐富，語言生動具體。
《演講藝術論》儘可能多地運用了理論和案例相互結合的方法進行寫作和編撰，使讀者在閱讀的過程中，不覺枯燥，但覺“有味”；不覺空洞，但覺“生動”。在每一章節中，我們較多地引用了值得推敲的演講辭，並對演講辭進行了具體的分析和評價。希望通過這個過程，讀者可以跟我們一同進行思考，細細品味一些經典的案例，共同享受演講的審美過程，提高鑑賞能力。
精彩書摘
哲學、倫理學的研究，但它同樣不能代替哲學的研究。演講學是演講者運用姿態、聲音，用生動的語言、富有感染力的音調，真實地闡述自己觀點的一種活動。演講學的內涵需要哲學的支撐，反過來演講活動也會豐富哲學、倫理學的內容。演講學與心理學、邏輯學也有密切的聯繫，都涉及複雜的心理活動和思維活動，但是演講學主要是借用心理學和邏輯學提高演講學的研究水平。而演講學的實例，也會豐富心理學和邏輯學的內容。演講又稱演說，或講演，即將個人的觀點通過與他人分享並影響他人的態度從而達到公共化的一種途徑，公元前四世紀古希臘著名演講家伊薩克瑞茨就指出：“良好的語言表達是對事物作出充分理解地最確切指標。”公共的語言表達把社會成員聚集在一起，分享信息、決定行動，是一種至關重要的社會力量，在演講中，聽眾也一直發揮著主觀能動性，積極地傾聽並做出反饋。
那么，什麼是演講呢？我國演講學專家劉德強曾經給演講下的定義是：“演講是演講者面對聽眾，就某一問題以口頭語言為主要形式，態勢語言為輔助形式，系統地闡述自己的觀點和主張的真實的社會活動。”“隨著國際交流的日益增加，文化多樣性的世界日益融合，演講成為多樣文化的不同群體之間進行交流的重要媒介，因此演講學的重要性日益顯現，在網際網路飛速發展，虛擬空間日漸擴大的今天，演講依然體現強烈的重要性，就是因為演講本身的重要性，它對人的重要意義，它融合了人們進行面對面交流的強烈需要，是一種人性化的交流工具，因此，演講學作為社會公共生活語言表達的工具，演講的定義應該修正為：演講是公共生活中的重要媒介，是演講者面對聽眾以口頭語言為主要形式，態勢語言為輔助形式，系統地闡述自己的觀點的真實的、積極的社會活動。
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