編輯推薦
我們太多的人都習慣於順流而下的生活，平淡的甚至連自己都忘卻了生活的本來意義。洄游者是清醒的，反省、追問、深思。對自己，乃至對生命。溯流洄游的備一群執著地游向適宜生存的環境產卵，然後遍體鱗傷地死去，不正是偉大母性的詮釋嗎？！一位四十歲知性女人的心靈獨白
兩位孩子的母親，探尋“家有考生”的人生經歷
成功演繹孝女、賢妻、慈母三種角色
——且看《洄游》充滿激情和智慧的闡釋
一位職場女性的北漂生涯十二年打造一個平凡人生的經歷，以女兒、妻子、母親和女人的身份詮釋一位都市女性成長過程中不斷地掙扎、困惑、思考和歷練的心路歷程，希望與讀者共享生命的意義、存在與價值。
內容簡介
不關乎金錢的、不沾染世俗的、不被所謂文明污染的自然而然的本色的——幸福，來自於愛和發現愛！由朗讀者，我朗讀著自己也朗讀著別人，因著朗讀別人經常忘記自己，因著朗讀自己經常看到他人。有時開車疾馳在高速公路上，車輪飛奔，好像前方有著一個令人著魔的天堂在等著你，來不及看經過了什麼，自然也就不知道心裡感受了什麼。偶然的一天，突然看到反光鏡里的鏡像是那么的美，美得不能用鏡頭拍下來，再看眼前，轉瞬即逝的風景無處不在。我不禁問自己：我要乾什麼去？去哪裡？尋找什麼？想要得到什麼？拚命的工作，賺錢，積攢假期，為了能夠旅行，而這現實中無處不在的風景上哪兒的旅遊景點去找呢？！此情、此景、此境、此感，我心！每個人都呼吸空氣，每個人都無法脫離現實而存在，並不是所有的衣食無憂就可以讓人放棄事業和工作，尤其是對那些有理想和追求的人更是如此。你的存在似乎更能讓我記著時刻去追求和加快腳步，不敢有太多的懶惰和矯情。這份存在的意義太重，也太討厭，但是我需要！你是誰？虛榮？權勢？地位？還是成功？享受不同，享受多面的人生，享受美好時光的同時把帶走和帶不走的都留下，只要心裡帶走柔軟就好！作者簡介
畢依明，她，是一個女兒、一個妻子、一位母親。她與千千萬萬個四十歲的她們一樣，行走於事業與家庭之間，上得廳堂，下得廚房。只是在夜深人靜的時候，她總願意沏一杯咖啡，執一支筆，在燈火闌珊處褪去一切的身份，做回她自己。用一顆已臻不惑之年的最清澈的心，智慧地看待這個世界。人到中年，正是身份最焦慮的時候，她卻用自己如同孩子一樣純潔的文字帶我們回顧生命的初始。目錄
第一篇感性之水——家有兒女家有兒女
父親節
幸福如喜子
高考，考了誰
家有考生（一）
家有考生（二）
家有考生（三）
家有考生（四）
放假了
壓歲
雪打燈
長假
愛子，我的命（一）
愛子，我的命（二）
勇敢的男子漢
周日——難得的天倫
落井下石
最好的禮物
小屁孩兒
感動
吾家有女初長成
落花有意，流水傳情
女人四十
首例甲流密接紀事
第二篇知性之光——生命感悟
無題
孩子眼中的北京
灑脫
探頭
感受新春
恐懼與謊言
定位
小小攝影
讀《朗讀者》
出世入世
整理心情
輕浮
拾貝
雲在青天水在瓶
扮演
心態——從應聘說開去
真誠幾許幾許真誠
忠言逆耳
我的未來不是夢
我們都曾經年少
女人的事業與生活
悟解《商道》
一件小事
偶得
存在
成就——價值
大國崛起之精神
真正的乞丐
大事、小事
大我——小我
快樂男聲——誰動了規則的乳酪
細雨濕衣閒花落地
這個世界會好嗎
感恩節快樂
風景線
這個冬天有點兒冷
外面的世界
京城盡披黃金甲
知識、文化、智慧
“可口”的可樂
白天不懂夜的黑
《批評萬科?！》——一種態度
第三篇回眸自然——人在旅途
懷念那一片綠
秋景如畫
一腳剎車
享受“柔軟時光
澳門印象
那消逝的僅僅是記憶
推己及人
月色
玉帶灘
在路上
“私奔”
走馬觀花——美國自由行
《回家》——美國自由行
代跋
前言
對人生的穎悟是人盡其畢生的修煉，然而人類把所有突發的創造性思維都稱之為頓悟。距離六祖的唐代近千年，人類就發現了靈感、直覺和頓悟，心理學家們認為它的出現是凝聚了長期、認知、甚至艱苦的思考才可能出現的領悟。它是人對經歷、感覺和潛意識的突變和飛躍，因此而生“迷聞經累劫，悟則剎那間”。畢依明是我們這圈朋友中活的最炫、最酷、最純粹、最通透、最投入的一個。細品她的作品，想到與她相識至今，她一連串“偉績”讓我驚嘆不已，敬佩之心油然而生，大有“頓見真如本性之感”。
從十幾年前她乾坤大挪移般地帶著寶貝女兒從北方到天涯海角，再轉戰北京，在職場上創造著未來，到如今事業、愛情、家庭五子登科般的輝煌，這一切竟是那般如火如荼，令人炫目。上MBA，讀哲學，寫詩歌，育孩子，寫部落格，樣樣都付出的很具體，很紮實。在匆忙中表現著堅毅與柔情的交織。記得]998年好久未見她了，我們在報紙上見到某樓盤廣告，案名為：“一幅畫卷”，我們幾個同行不約而同地會心一笑“這肯定是畢依明的傑作”。因為只有她才能將感情發揮得如此淋漓盡致的精緻。
我非常欣賞和喜歡她的真誠與率性。從她的作品中不難看出，她點點滴滴間張揚著熱情崇高而獨立的個性。從《洄游》中體味著人類母性最崇高的境界。當我仔細品味著書名時，我的眼前浮現的是逆流而上百折不回的忘我奮進。
精彩書摘
打擾我們的計畫，這時，我們又會討論，直到出結果為止。我喜歡跟他討論，看著他跟我認真分辯。就好比今天快到吃午飯的時候，他還有一道題沒有做完。那道題確實有些難，但依著他的聰明勁兒在平時一定是沒有問題的，今天是因為耽誤了看電視的時間，所以有些慌張。在我的再三引導下，他還是想不太出來，至此，我的耐性也快被磨蝕殆盡。正在此時，他竟哭了，一邊哭一邊委屈地說他不明白我什麼意思。看著他那樣，我也有點慌了，只想快點別讓他哭，可是轉念又一想，心裡有了主意。我故意笑了出來，還說了一句：“你現在是在跟我耍賴了！”喜子本是極要面子的，他立刻就喊了出來：“誰耍賴了？”我就趁機說了一句：“你是要跟我吵架、討論，還是就這樣耍賴啊？”其實我的心裡也七上八’下的，這幾句話完全是諏出來的。沒承想喜子竟然一抹眼淚，底氣十足地沖我喊：“討論！！”五歲的孩子，竟然懂了。借著這個機會，我也終於給他講明白了習題。
中午，本來說好要睡覺的，沒想到他在床上裝睡，他起來後我已經是憋了一肚子的火。我冷冷地問他：“為什麼沒睡？”他竟然還理直氣壯地頂了回來：“我反正已經幹了自己的事了。”這對於我，無異於火上澆油。我氣得說不出話來，於是我不理他。喜子在四周晃悠了一會兒，突然指著表大聲地提醒我三點了！（中午睡覺前我答應他睡醒後帶他出去）我不理他，他就更大聲地引起我的注意，我終於沒有忍住。我拒絕了他，理由是他沒有做到他應該做的。可是他卻開始指責我反悔，為了正名，我向他詢問原因。他回答得理直氣壯：“你只說睡醒了啊，沒說讓我睡著了啊！”我愣了一下，實在是沒想到一個五歲的小屁孩兒會跟我玩文字遊戲。我反問他：“睡覺有不閉眼睛的嗎？”他還回答得有模有樣：“我閉了好幾分鐘呢！”此時，我的憤怒都化成了深深的無力感，我只好說了句：“那你就當我反悔好了！”（慚愧啊，被一個孩子逼到只能耍賴的地步）我讓他去乾他該幹的事，以便我就在想怎樣跟他說這件事。不一會兒，機會就來了。
