新日語基礎教程 2 學習輔導用書 特色及評論
20世紀80年代以後，隨著國外日語熱的升溫，很多研修生在來日本之前已經學習過日語，企業方面也希望修生能夠掌握學習技術所要求的較高的日語能力。同時，很多使用《新日語基礎教程1、2》的辦內外機關也紛紛要求我們編寫繼初級課本之後的中級課本。因此，為了適應新時代的要求，我們便從1992年起著手開發中級課本，並經過反覆的內部的研討、試驗，完成了《日語中級教程》的編寫工作。這部課本已學習完《新日語基礎教程1、2》的學員為對象，目的是系統地歸納已學的知識，幫助掌握日常生活中的實際會話能力，使學員能夠與日本人進行充分的交流。本書以是協會的技術研修為對象編寫的，但是我們相信，在普通的日語教育機關中已經完成了初級水平的學習將過渡到中級水平的學員，也可以利用本教材達到順利地、分段提高日語能力的目的。新日語基礎教程 2 學習輔導用書 內容簡介
本書在編寫的過程中，以原版圖書為依據，在結構上稍加調整，以便於學習者使用。本書共分四個部分，分別包括如下內容：第一部分辭彙表（每課生詞及其釋義）、第二部分翻譯（各課學習目標、學習項目、會話及重點閱讀內容的中文對文）、第三部分語言知識、第四部分答案、聽力文字材料（課文中練習題答案及聽力部分的文字材料）。新日語基礎教程 2 學習輔導用書 本書目錄
第一部分 必學辭彙第二部分 關聯辭彙
第三部分 翻譯
第26課
第27課
第28課
第29課
第30課
第31課
第32課
第33課
第34課
第35課
第36課
第37課
第38課
第39課
第40課
第41課
第42課
第43課
第44課
第45課
第46課
第47課
第48課
第49課
第50課
