內容簡介
教師心理素質培養——做個快樂的幼兒教師事情可以追溯到1996年。在教研部門工作的我接受了“獨立組建教研組”的任務，可教育經驗的缺乏卻讓我有些無從下手。正巧開學前的8月份，我參加了中科心理所舉辦的“高效率學習與心理素質訓練培訓班”。在聽了諸多精彩的報告後，我忽然萌生了一個大膽的構想：提高心理素質的方法如果在幼兒教師群體中運用，又會是怎樣的結果呢？喜歡嘗試新鮮事物的我決定在即將成立的教研組中做做看。
目錄
前言第一章踏上快樂的征程
一、你快樂嗎
二、現在的教師為什麼缺少快樂
三、提高心理素質是教師獲得快樂的關鍵
四、提高教師心理素質活動的特點
（一）活動的內容
（二）活動的指導思想
第二章有自信，才有快樂
一、幼兒教師必須增強自信心
二、做個自信的幼兒教師
第三章熱愛事業，才能快樂
一、從人的自我價值觀念談起
二、體驗工作的意義，感悟人生的價值
三、培養良好的工作態度
