《批判性思維:思維、溝通、寫作、應變、解決問題的根本技巧》

《批判性思維:思維、溝通、寫作、應變、解決問題的根本技巧》

這本書是用來闡述思考方法的,雖然翻譯的可以更好一點,但也不耽誤閱讀。 那么這本書讓我開始重新審視自己,思考為什麼在思考一個問題,我會用這樣的思考方式而不是別的思考方式,讓我發現其實我的思維有很多狹隘的地方,拋棄慣有的思維模式

基本信息

信息

作者:(美)保羅,(美)埃爾德 著,喬苒,徐笑春 譯
出版社:新星出版社

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出版時間:2006-12-1
版次:1頁
數:323字數:250000
印刷時間:2006-12-1
開本:
紙張:膠版紙印次:
ISBN:9787802251861
包裝:平裝

內容簡介

成功取決於你的思維:
批判性思維能力在美國受到特別的推崇,是美國公認的優秀人才的標準之一。無論在美國的著名學府還是在全美頂級企業,選才用才的重要標準便是是否具有批判性思維能力。擁有該能力的人,在創造力、鑑別力、商務溝通能力和解決問題的能力上往往勝人一籌,而且會給企業帶來持續發展的動力。
培養這種批判性思維能力是美國包括哈佛、耶魯在內的大學共同的核心教育目標、也是歷任美國總統的首要教育目標。對批判性思維的推崇提升了美國高等學府的含金量,也使得接受過該項訓練的人,成為炙手可熱的人才。
本書作者均為國際批判性思維領域的著名專家。本書作為批判性思維的權威著作,被美國各著名學府普遍使用,同時也被採用為頂級企業的員工培訓教材。

作者簡介

理察·保羅,在批判性思維發展領域,理察·保羅是有著重大影響的知名人士。他建立了批判性思維中心(1980)、國家批判性思維討論會(1987)以及最近的國家批判性思維學會(1995-2000)。他還組織、主持或與琳達·埃爾德共同主持了20次國際批判性思維大會。他寫出了六本書和二百餘篇文章,思想觀點紛紛見諸於報端,包括《紐約時報》、《教育周刊》、《高等教育新聞》、《美國教師》、《新聞周刊》、《美國新聞與世界報導》等,他還為美國廣播公司設計出八期批判性思維節目。

目錄

前言
序論
 艱苦努力方能練就出色思維
 對自己的思維“吹毛求疵”
 建立全新思維習慣
第一章 成為公正思考者
 公正思維有何要求
 認識理性諸素質的相互依存性
 結論
第二章 思維發展的起初四個階段
 第一階段:輕率魯莽的思考者
 第二階段:面臨挑戰的思考者
 第三階段:初出茅廬的思考者
 第四階段:實踐操練的思考者
第三章 理解自我

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