看點
鬼才楊爭光五年磨礪《少年張沖六章》以小說為利刃，解剖教育積弊，怎樣的教育才能讓孩子健康成長。
我們是我們孩子生長的土壤，我們的孩子是他們的孩子生長的土壤。
內容簡介
長篇小說《少年張沖六章》是一部憂思深廣、直切我們生命癥結的作品。著名作家楊爭光磨礪五年最新力作。小說以少年張沖的成長軌跡為線索，折射
《少年張沖六章》中國傳統文化及中國式教育對孩子的不當影響和干擾。
關於此書，楊爭光說：
我想像的那個少年張沖青澀的形象里，糾纏和埋伏著蒼老的根系，盤根錯節，複雜紛紜。
我有了許多的胡思亂想。
比如，在我們的文化里。少年張沖和我們一樣首先不屬於他自己，或者，乾脆不屬於自己……
作者簡介
楊爭光，著名作家，影視編劇。
楊爭光1957年生於陝西省，1982年畢業於山東大學中文系，長期從事詩歌、小說、影視劇寫作。
著有《土聲》、《南鳥》、《老旦是一棵樹》、《黑風景》、《棺材鋪》、《從兩個蛋開始》等一系列優秀小說。擔任《雙旗鎮刀客》、《雜嘴子》等多部電影編劇，電視連續劇《水滸傳》編劇，《激情燃燒的歲月》總策劃。
現任深圳市文聯專業作家，深圳市文聯副主席。
作品影響
《少年張沖六章》自3月在《人民文學》雜誌發表至今，在全國範圍內掀起了一輪關於“中國式教育”的思想交鋒，作品的影響還在不斷放大，在社會上引起的反響、討論和爭鳴也越來越廣泛。
這部小說發表當月，作家出版社就出版了單行本，《長篇小說選刊》緊接著在第5期上全文選載。此後，《少年張沖六章》迅速引起讀書界和全國各重要媒體的特別關注。深圳商報《文化廣場》是全國第一家報導《少年張沖六章》創作始末的媒體，之後全國各大媒體及各省市媒體對這部長篇小說做了長篇評論和專訪。
圍繞這部作品舉行的兩次研討會也別開生面。中國作家協會、人民文學雜誌社、作家出版社、深圳市文聯首先聯合在北京舉辦研討會，與會專家對《少年張沖六章》作出很高評價，認為是近幾年來中國長篇小說的重要收穫。7月6日，深圳市文聯、深圳市中學生文聯在中心書城舉辦作品研討會，參加者為中學教師、學生家長、中學生等。對一部文學作品舉辦以普通客群為主體的研討會，尚不多見。
一年來，許多批評家、作家主動向讀者推薦這部作品，讀者也反應強烈。著名評論家李敬澤在接受媒體採訪時，向讀者推薦了十本新書，《少年張沖六章》被列在首位。7月6日，著名評論家雷達以“《少年張沖六章》憂思深廣”為題寫了一篇博文，說：“我想向博友推薦一本好書，那就是楊爭光的新作《少年張沖六章》。”
所獲獎項
深圳作家楊爭光憑《少年張沖六章》獲得了本年度的“茅台杯”人民文學獎長篇小說獎。
評審們一致認為，《少年張沖六章》是今年原創長篇小說里非常重要、值得關注的一部作品。“從3月在《人民文學》雜誌發表至今，已經接近一年，這部作品的影響還在不斷放大。”著名作家、《人民文學》雜誌編輯部主任邱華棟告訴記者，評選過程中，《少年張沖六章》是以最高票當選的。
作品評價
“楊爭光用文學的形象直接參與了國內、當下備受關注的教育體制、改革的論證”，深圳市文聯專職副主席楊宏海指出，自從“五四”新文化運動以來，怎么樣培育孩子，一直是中國文學關注的重要問題，也一直是教育界與文化界長期探索的重要問題，直到現在還保留著尖銳性和複雜性，“《少年張沖六章》提出來的問題，讓人們想起魯迅先生‘救救孩子’的吶喊。”
在評論家們看來，這部作品的價值不僅僅在於它的社會學價值。著名評論家、魯迅文學院副院長施戰軍就指出，《少年張沖六章》所表現的不僅僅是一個成長的問題，它揭示了一個人類的非常大的悖論：無論什麼樣的環境都會產生一種逆反的現象。小說揭示了中國式的逆反的來源。這個主題比成長本身，教育本身還要重大，這個小說給我們提示的思想的價值和文學的價值更大。《文藝爭鳴》主編張未民認為，《少年張沖六章》表達了對中國的文明連續性的關注。這部小說還引起了海外漢學家的注意，塞爾維亞漢學家、翻譯家德拉加娜讀過這部作品後盛讚，“楊爭光用農民形象和人物寫的是全中國，全世界所共有的問題。”
