《孔子教拼音》

《孔子教拼音》

本書收錄了周有光先生近年來有關語言學、文字學的文章24篇,全面總結了周老對語言文字長達半個世紀的思考。

基本信息

內容概述

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為中國文字改革的推動者、《漢語拼音方案》的主要創製人,周老親歷親睹了中國語文現代化的風風雨雨,這就使得周老能夠以深入淺出的語言,為我們栩栩如生地描述由廢除繁體字、中文拉丁化激起的論戰場面,有理有據地論證語文改革為今天的生活帶來的便利,妙趣橫生地揭示語言文字與文化背景之間的互動關係。
在輕鬆的閱讀中,語言學、文字學不再是枯燥的學問,重新散發出了我們習焉不察、日用而不知的文化魅力。

作者簡介

周有光,1906年生於江蘇常州。1923—1927年,就讀於上海聖約翰大學和光華大學。
1928—1949年,任教光華大學、江蘇教育學院和浙江教育學院;任職新華銀行,由銀行派駐美國紐約。1949年回國,擔任復旦大學經濟研究所和上海財經學院教授。
1955年參加全國文字改革會議,會後擔任中國文字改革委員會和國家語言文字工作委員會研究員和委員。參加制訂:漢語拼音方案,漢語拼音正詞法基本規則,聾人手指字母方案。出席國際標準化組織,該組織經國際投票認定漢語拼音為拼寫漢語的國際標準(ISO7098)。
擔任中國社會科學院研究生院教授。翻譯《不列顛百科全書》的中美聯合編審委員會中方三人之一。提倡現代漢字學和比較文字學。出版《漢字改革概論》、《世界文字發展史》、《比較文字學初探》等語文專著30餘種,發表論文300多篇。1989年離休。
近年來出版文化隨筆集《朝聞道集》(2010)、《拾貝集》(2011),廣受讀者喜愛。

目錄

01從“胡琴”變為“國樂”說起1
02漢字的技術性和藝術性3
03《漢語拼音•文化津梁》序言7
04三原則和三不是10
05孔子教拼音17
06人類文字的鳥瞰19
07文字學的輪廓畫37
08字母學略說48
09什麼是比較文字學63
10語文生活的歷史進程68
11中國語文的時代演進77
12語文現代化的先驅黎錦熙83
13中文拉丁化的創導人瞿秋白88
14龍蟲並雕的語言學家王力94
15幾個文字學問題99
16漢字在人類文字史上的地位106
17漢字性質和文字類型112
18語文規劃和社會建設119
19三個國際語言問題127
20記兩次語文現代化國際會議138
21彝文的規範化149
22土耳其的文字拉丁化154
23英語是怎樣成為國際共同語的?158
24文房四寶古今談168
周有光著作單行本目錄192
出版後記195

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