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國民教育經濟意義
國民教育經濟意義,篇名。現代教育經濟學研究早期作品。*蘇聯經濟學家斯特魯米林著。1924 年首先發表在蘇聯《計畫經濟》雜誌第九、十期上。由體力勞動和學校...
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教育經濟學[經濟學科]
教育經濟學是研究教育和經濟之間關係的經濟學分支學科。研究對象是教育在經濟和社會發展中的作用、教育投資的有效利用及其經濟收益。是介於經濟學、教育學、數學之...
前景 形成 發展 分類 現況 -
經濟解釋
《經濟解釋》是2015年中信出版社出版的圖書,作者是張五常。
內容簡介 作者簡介 目錄 -
蘇州市經濟進修學院
蘇州市經濟進修學院位於素有“人間天堂”之稱的古城蘇州,其前身是經濟管理刊授聯合大學蘇州分校。
學校概況 自學考試 成人高考 職業資格 -
中國教育之經濟觀
中國教育之經濟觀是一本關於教育與經濟問題的書,是由古楳於1934年輯成 ,是古楳將幾篇研究教育與經濟問題的文章輯成《中國教育之經濟觀》一書,開創了中國教...
作者簡介 主要內容 簡評 參考資料 -
GCT
截止到報考當年7月31日)。2、獲得國民教育序列大學本科畢業證書四年(含...;或者具有國民教育序列大學本科畢業學歷,4年以上農業推廣實踐經驗者;或者具有國民教育序列大學專科畢業學歷,具有中級以上技術職稱,6年以上農業推廣...
種類劃分 報考條件 現場確認 考試時間 最新政策 -
斯特魯米林
經濟效益,《國民教育的經濟意義》作為現代教育經濟學研究的開篇作,比較系統地...作為轉換機制,教育投資從長遠觀點看即是生產性的投資。《國民教育的經濟意義...。引言部分,簡介了作者對國民教育的經濟意義進行研究的歷史背景,簡述...
經歷 引言部分 體力勞動和學校教育的關係 腦力勞動和教育程度的關係 -
全生態論
生態內本生、已生、未生、將生一切的生靈萬物,從本原發出整體性、意義性和演...生、未生、將生一切的生靈萬物,從本原發出整體性、意義性和演化性。不同...
文章簡介 文章全文 -
教育體系
。現代國民現代國民教育體系是相對於傳統國民教育體系而言的。它應當具有全面性、普遍性、開放性特徵,能夠解決傳統國民教育體系無法解決的難點、盲點問題,適應經濟與社會發展和全體社會成員自身全面發展的需要,適應人才需求...
歷史沿革 認識 知識延伸 -
成人高考
取得經教育部審定核准的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發...,按照教育部規定,報考專科起點升本科的考生,須持有國民教育系列專科及其...
報考指南 考試事宜 違紀處理 畢業待遇 學歷認可