簡介
本書系中國古代閱讀學的研究資料，選錄自先秦至晚清兩千
古代閱讀論五百餘年來名人、學者有關閱讀的種種論述，故定名為《古代閱讀論》，作為“閱讀學叢書”的第四種。
本書以名人、學者的閱讀理論為遴選標準。不論語文學家、文學家、史學家、哲學家、教育家、科學家、政治家，乃至歷史上並不著名的學者，只要其閱讀觀點有特殊價值，有較大影響，能反映學派的論爭，均在入選之列。為了把閱讀論與寫作論、文章論、詩歌論、教育論、學習論等適當區別開來，我們從經、史、子、集等各類古籍中，只抽取有關“讀理”和“讀法”的言論，不管經典性的或經驗性的，都在收集之列。
本書的閱讀理解形式均為節選。
本書把中國古代閱讀學的歷史劃分為四大階段：先秦為開創期；秦漢至南北朝為發展期；隋唐至兩宋為成熟期；元明清為高潮期。每個階段之前，由編者撰寫一篇該期的閱讀理論概述，以表明該期的閱讀理解成就和特殊，顯示“史”的發展線索，便於讀者鳥瞰全貌。
本書的編排體例，以歷史朝代為順序，以學者或著作為單元，按人的生年或書的編年排先後。古代閱讀學史的四大階段，根據其內容適當分出若干小段。學者生卒年不詳的，或書本編年不清的，依多數意見分別編入其習慣位次。
本書選輯了二百餘位學者的閱讀言論，各家按作者、選文、注釋三層編排。作者簡介包含生卒年代、字號籍貫、生平職位，著重概述其閱讀生涯、閱讀論著及其閱讀思想的特色、價值和影響。原文選錄力求相對完整，重點突出，均註明出處，一律加標點。對選論適當加了標題，以顯示編選視角，防止讀者霧裡看花。注釋根據讀者理解的需要，該注則注，不必注的皆未注。
目錄
第一編 先奏時期閱讀理解
先秦時期閱讀理論概述
《尚書》
《國語》
季札
老子
孔子
子思
墨子
孟子
商鞅
莊子
《易》
荀子
《禮記》
《呂氏春秋》
第二篇 秦漢至南北朝時期閱讀理論
秦漢至南北朝時期閱讀理論概述
李斯
劉邦
陸賈
《淮南子》
《毛詩序》
賈誼
董仲舒
司馬談
司馬遷
劉向
揚雄
劉歆
桓譚
王充
許慎
班固
王逸
張衡
王符
鄭玄
荀悅
《太平經》
