《卡內基訓練專用教材：優質的領導》:《卡內基訓練專用教材：優質的領導》用 -百科知識中文網

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《優質的領導》雖然是卡內基經理人領導訓練班的教科書，但在管理原則的理論上，卻完全自成一體。所謂管理。即指人的管理，需要優質的領導。人是企業成敗的關鍵因素，而且人的潛力無限，能夠創造並朝著自己的目標前進。《優質的領導》的目的便是要引導管理人去開發員工的潛力，去激發員工的創造能力，增強人們從工作中獲得自我滿足和成功的願望。《優質的領導》是卡內基經理人領導訓練班的教科書，

內容簡介

本書特彆強調人的管理，因為人是企業成敗的最大因素。故管理人員的職責便是激發部屬的工作動機，使目標能順利達成。本書沒有什麼神秘處方。我們只是相信：人的潛力無限，能夠創造目標並朝自己的目標前進。故本書的目的便是要引導管理人員去開發這些潛力，去鼓舞員工提高創造能力，並增強人們由工作中達到自我滿足和成功的願望。本書雖然是卡內基經理人領導訓練班。的教科書，但在管理原則的理論上，

作者簡介

戴爾·卡內基（DaleCarnegie，1888—1955）美國密蘇里州人，著名演講家、暢銷書作家。1912年他在紐約教導成人如何與人溝通，創辦了卡內基訓練。目前卡內基訓練已成為世界性的機構，分支機構遍布78個國家。卡內基訓練獨特的培訓課程已經幫助逾800萬人走向成功。他的暢銷書《卡內基溝通與人際關係》《如何停止憂慮，開創人生》《成功有效的團體溝通》等，在全世界以38種文字出版。銷售量已超過5000萬本。譯者簡介：詹麗茹，譯有《卡內基溝通人際關係》《成功有效的團體溝通》《優質

序黑幼龍／001引言／001第一部管理即領導／001第一章具領袖性質的管理人員／003第二部計畫／017第二章設定目標／019第三章計畫的種類／034第四章計畫的首要步驟／057第五章決策／081第六章計畫的定案／097第三部組織／111第七章組織架構／113第八章授權與分權／144第九童非正式目織／161第四部指導／175第十章選擇適當人選／177第十一章溝通／196第十二章領導／219第十三章激勵部屬／237第十四章員工的考

前言

幾年前我在美國參加一場講習會。那天的演講人是加州大學的教授丹尼斯·韋特利。記得他在演講中提到，威權式的領導不僅沒落了，而且已經完全崩潰。這句話在我腦中久久不能忘懷。美國雖然是一個這么崇尚民主、要求平等的國家，其實多年來所有的領導與管理還是維繫在威權上的。工商業界也不例外。換句話說，工程師還是很怕他們的經理，老闆也常對員工大吼大叫。而且有相當長的一段時間還是頗有效的。但最近幾年一切都變了。這幾年的變化可真大。1993年我隨著中衛中心主辦的海上研修團到日本訪問。記得在豐田汽車廠參觀

精彩書摘

第一部　管理即領導第一章　具領袖性質的管理人員無論是龐大的商業公司、中小企業、非營利性組織，還是政府組織，所有的管理人員都同時扮演兩種角色——管理人和領袖的角色，而且必須隨時保持這兩種角色的平衡。客觀上，這兩個角色有什麼不同？又有哪些部分性質重合？管理，通常被定義為：“有效利用組織內的資源，以達到所要的結果的一種能力。”一般管理所需要的資源不外是：資金（Money）材料（Material）器械（Machinery）方法（Methods）人力（Manpow

《卡內基訓練專用教材：優質的領導》

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