內容簡介
低調是一種境界、一種修養,一種海納百川的胸襟,一種圓熟睿智的表現,更是一種思想、一種哲學。本書以獨到的人生視角、辯證的思維方式深刻地闡述了低調做人的意義,從而為人 們做人做事、成就事業提供了有益的哲學啟示和指導。低調不是放棄、頹廢,不是悲觀、懦弱,相反地,它是一種執著追求的精神,一種精益求精的風格,更是一個人安身立命的永久鞭策。正確地認識你自己,時時刻刻保持你的低調。低調並不是低人一等,低調做人必須擺脫「低人一等」的感覺。低調與低人一等的本質區別就在於是否產生自卑心理,缺乏自信。低調的人雖目前處於「低人一等」的劣勢,但卻能強化自信、厚積薄發、累積經驗、成就大事。低調的人不會把自己看得太高,知道自己是個普通人,在別人面前始終保持著一份溫和的態度,真誠而樸實,就會在現實生活中、在繁忙工作中贏得更多的朋友,贏得更多人的心。本書特色
鄭板橋就曾說:「吃虧是福。」這絕不是阿Q式的精神勝利法,而是一生閱歷的高度概括與總結。低調的人最懂得寬容。他們對同事的批評、朋友的誤解、過多的爭辯和「反擊」根本不在意,他們知道冷靜、忍耐、諒解是最重要的。有句名言說得好:「忍一時風乎浪靜,退一步海闊天空!」儘量地寬容和諒解他人是一種高尚的做人藝術,無論對於你的事業還是你的個人生活,都是十分重要的。低調的人也知道,自己一時的成功與否並非是太了不起的事情,不會把得與失當作為淩駕於一時別人之上的資本。
讀後感
讀了這本書後,自己感觸很深,受益匪淺。人一生中能夠確立自身根基的事不外乎有兩件:一件是做人,一件是做事,而最能促進自己、發展自己和成就自己的人生之道便是:低調做人,高標做事。
什麼是低調做人呢?低調做人就是自信而不自滿,昂揚而不張揚,務實而不虛浮;清白做人,不為名利所累,不為錢財所動;常懷一顆平常心,謙虛謹慎,不驕不躁,即使取得驕人業績,仍然平平常常,自自然然,笑看花開花落,靜觀雲捲雲舒。簡單的說就是:求真務實,清白做人,常懷平常心。
什麼是高標做事呢?高標做事就是面對現實,面向未來,順從規律,尊重客觀,不做拔苗助長的傻事,不做脫離實際的蠢事;用腦做事,用心做事,積極進取,有所創造;認認真真,盡職盡責,把應做的事做好,絕不敷衍了事。簡單的說就是:堅持科學發展觀,積極改革創新,愛崗敬業,在平凡的崗位上做出不平凡的事業來。正確選擇如何做人?如何做事?既是一個人世界觀的具體反映,更是人生價值取向的重要標誌。那么作為一名教師要如何低調做人?如何高標做事呢?我認為:
首先,要處理好做人與做事的關係。要正確處理做人與做事的關係,就要學會先做人後做事,做好人做好事,人做不好那么事也就做不好,人做好了才能做好事。那么什麼是好人?我認為所謂好人就是那種有道德的人,有益於人民的人,脫離了低級趣味的人。所謂好事就是做符合國家法律法規的事、符合社會規則的事、符合工作規章的事。
第二,要學會感恩。我們生活在這個世界上,值得感恩的不僅僅是上蒼,還有父母、親朋、同學、領導、部屬、社會、政府等等,所以我們每一個人都應該有感恩之心。回報父母之恩,是他們讓我們有機會來到這個五彩繽紛的世界,成為一個人;回報黨組織之恩,是黨組織為我們提供了生存的空間和發展機會;回報領導之恩,是各級領導的嚴格要求和言傳身教,才使我們健康的成長進步;回報同事之恩,是大家相互關心、愛護、鼓勵、鞭策,才使得我們生活有趣味,工作有動力;回報社會之恩,是社會給我們創造了施展個人才華,實現人生價值的大舞台;因此感恩之心,是人生前進的動力和源泉。
第三,要堂堂正正。人生處世的根本在於做人,而“正”是一個人的立身之本、處世之基、精神支柱。因此我們要做到心胸坦蕩,光明磊落,心底無私天地寬,表里如一襟懷廣,為人處事決不能心胸狹窄、心怵不正,要少琢磨人,多琢磨事,平等待人,公正處事;從自我做起,從現在做起,從小事小節做起。用自身的實際行動營造良好的社會風氣,行業風氣,創造良好的人際關係氛圍;要走得直,做得端,用自身的人格、品行,贏得大家對自己的尊重和信任;要以“八榮八恥”為自己做人做事的榮辱標準,嚴格約束自己。
第四,要講誠信。作為一名黨員講誠信,就要忠於黨、忠於人民;作為一名教師講誠信,就是要忠於事業,愛崗敬業,恪盡職守。“真誠換真心,誠信變真金”,誠信是做人最基本的道德底線,信譽被視為最昂貴的資本。要做到說過的話要承認,許下的諾言要兌現,不失約不違約。為了一點蠅頭小利而拿自己的信譽作賭注,是不明智的、更是得不償失的。要堅持既立足當前,又著眼長遠,自覺擺正心態,真實坦誠地待人,誠懇直率地處世。
第五,要堅持“六然”和“四看”。所謂“六然”:一是“自處超然”。自己獨處的時候要非常超脫,人生在世不求功名,但求功德,為社會多作貢獻。二是“處人藹然”。與人相處的時候對人要和藹,與人為善,天地皆寬。三是“無事澄然”。意思就是寧靜致遠,沒有事的時候非常清靜,便於自我反思,安心靜思才有遠慮。四是“處事斷然”。遇事要果斷,不能優柔寡斷,決而不斷,斷而不行。五是“得意淡然”。要做到順利時淡然處之,淡薄名利,解脫物慾,常懷律己之心。六是“失意泰然”。失意的時候要泰然處之,別把它看的那么重,失落不矢志,榮辱不驚。所謂“四看”:一是“大事難事看擔當”。要想成就一番事業,就要敢於幹大事,攬難事,凡事都能擔當得起。二是“逆境順境看襟懷”。千萬不能身處順境的時候就飄飄然,受到挫折的時候就怨天憂人,牢騷滿腹,甚至誤入歧途,做出一些不應該做的事情;要有胸襟,胸懷大志,虛懷若谷。三是“臨喜臨怒看涵養”。作為一個人,無論面對高興的事,還是委屈的事,都要冷靜對待,做到“大喜臨門不張揚,無故加之而不怒”。四是“群行群止看習慣”。人們一起生活,一塊工作,就要培養良好的從眾心裡,以良好的行為表現,贏得大家的信任支持,用自身人格魅力創造和諧氛圍。
第六,要用心工作紮實做事。用心工作是一個人自身素質的具體體現,紮實做事是工作作風的重要標誌。作為一名教師,一定要堅持用心工作,用心把握,用心落實;要樹立良好的做事態度和風格,凡事要堂堂正正、光明磊落、盡職盡責,做到從點滴入手,小事做起;要勤于思索,善於動腦,把心思用在本職工作上,愛崗敬業,以高度的責任心、使命感和進取精神做好自己份內的工作;要認真刻苦地加強政治理論知識和各種科學文化知識以及業務知識的學習,把本職業務學懂弄通,成為行家裡手,卓有成效地工作,在自己的崗位上做出較大的成績來。
盤點生活勵志書籍(二)
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